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2025年教师职称-四川-四川教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业学历

2、在道德与法治课程教学中，体现“以学生为中心”教育理念的核心是？

A.教师讲授为主，学生认真听讲

B.强调知识记忆与考试成绩

C.注重学生的情感体验与自主探究

D.严格按照教材内容组织教学

3、教师职业道德规范中，“为人师表”主要体现的是？

A.教学能力的高水平

B.言行举止的示范性

C.科研成果的丰富性

D.管理学生的严格性

4、下列哪项属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容？

A.提高科研水平

B.坚持言行雅正

C.提升升学率

D.服从学校行政安排

5、在初中道德与法治课中，培养学生“法治观念”核心素养，最有效的教学方式是？

A.背诵法律条文

B.讲授典型案例并组织讨论

C.观看教师制作的PPT

D.布置大量课后习题

6、根据《义务教育法》，义务教育阶段学校不得？

A.开设校本课程

B.组织课外活动

C.设立重点班与非重点班

D.聘请代课教师

7、教师在教学过程中应遵循因材施教原则，其理论基础主要源于？

A.学生身心发展的顺序性

B.学生身心发展的阶段性

C.学生身心发展的个别差异性

D.学生身心发展的不平衡性

8、下列哪项最能体现教师的专业性？

A.按时上下班

B.熟练使用多媒体教学设备

C.具备系统的教育理论与教学实践能力

D.与同事关系融洽

9、在课堂教学中，教师对学生回答给予“你真聪明”的评价，可能存在的问题是？

A.评价过于具体

B.评价缺乏针对性与引导性

C.评价频率过低

D.评价内容过于严厉

10、《中小学德育工作指南》提出，德育应坚持“协同育人”原则，强调？

A.学校独立承担德育责任

B.家庭、学校、社会共同参与

C.以考试成绩衡量德育效果

D.德育课程课时越多越好

11、根据《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与宗教相分离。这一规定体现了我国教育的哪一基本原则？

A.公共性原则

B.平等性原则

C.终身性原则

D.方向性原则

12、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是从“知识的传授者”转向什么？

A.教学的管理者

B.课程的执行者

C.学生学习的促进者

D.知识的权威来源

13、下列哪项最能体现初中道德与法治课程的综合性特点？

A.以法律知识为主线组织教学内容

B.按学生生活逻辑整合多学科知识

C.强调道德规范的强制执行

D.单独讲授心理健康知识

14、教师在课堂教学中使用激励性评价，主要体现了下列哪项教学原则？

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.科学性与思想性统一原则

15、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“志存高远，勤恳敬业”，这主要体现了哪一条基本要求？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

16、在初中道德与法治教学中，采用案例分析法的主要目的是什么？

A.提高学生的识记能力

B.增强学生的实践认知与价值判断能力

C.加快教学进度

D.减轻教师教学负担

17、教师在职称评审中被要求提供继续教育学时证明，这体现了教师专业发展的何种特性？

A.阶段性

B.被动性

C.终身性

D.封闭性

18、下列哪项行为最符合教师“为人师表”的职业道德要求？

A.在课堂上随意发表个人政治观点

B.穿着奇装异服吸引学生注意

C.在公共场合遵守公德，言行文明

D.对待差生态度冷漠

19、在组织学生开展“模拟法庭”活动时，教师最应关注的是什么？

A.法庭程序的完整复制

B.学生对法律知识的理解与运用

C.活动的娱乐性效果

D.教师的主导控制

20、根据《义务教育法》，国家对义务教育阶段的学生实行“两免一补”政策，其中“一补”指的是什么？

A.补助教科书费用

B.补助住宿费用

C.补助家庭经济困难学生生活费

D.补助交通费用

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是（）。

A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.中等师范学校毕业及其以上学历

C.高等师范专科毕业或其他大学专科毕业及其以上学历

D.高等师