沪教版（五四制）六年级上学期数学 第二章 分数（2.4-2.6）（附答案）.docxVIP

沪教版（五四制）六上数学第二章分数（2.4-2.6）

下列各除法运算的商错误的是??

A．7÷3=37 B．8÷3=223 C．18÷7=247

以下计算结果错误的是??

A．16+16=13 B．56-34

求25的35，列出的算式正确的是??

A．25+35 B．25×35 C．25÷35

求一个数，满足它的23是516，列出的算式是

A．516×23 B．516÷23

以下各算式计算结果正确的是??

A．87×2=47 B．114÷4=15 C

如果某班男生人数是女生人数的23，那么男生人数是全班人数的??

A．53 B．38 C．35 D．

根据图示，在横线上填入适当的分数：

-=

523可以看成是整数和真分数

将413化成假分数为，将83

小数258是介于

把38÷7的商用带分数表示为．

计算：12+1

如果一个数的倒数是23，那么这个数是

若两个因数的积为910，其中一个因数是32，则另一个因数是

若一个数除以25，商是8，则这个数是

计算：235×105=

若7m是假分数，则m可取的值个数有

若一个数的45是80，则这个数的34是

计算：

(1)52

(2)25

(3)31

(4)67

解方程：

(1)x-

(2)x+

(3)14

(4)35

列方程计算：

(1)325减去一个数的差是

(2)一个数的59是10

已知a的倒数是4，b的倒数是113，求ab

课堂上，学生做实验用15小时，老师讲解用310小时，其余的时间学生独立做作业．已知每堂课是2

请回答：

(1)想一想，猜一猜：1-12=，12-13=，13-14=

(2)根据上面的算式，请计算：12

阅读理解题．

12+13=2+32×3

(1)请在理解上面计算方法的基础上，把下面两个数表示成两个分数的和．

1342=

1772=

(2)从中能总结出什么规律？

(3)利用上述规律计算：

83

答案

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】14；16；

8.【答案】5；23

9.【答案】133；2

10.【答案】3和4

11.【答案】53

12.【答案】56

13.【答案】32

14.【答案】35

15.【答案】165

16.【答案】6

17.【答案】7

18.【答案】75

19.【答案】

(1)711

(2)12

(3)111

(4)2021

20.【答案】

(1)x=

(2)x=

(3)x=

(4)x=

21.【答案】

(1)设这个数为x，则有325-

(2)设这个数为x，则有59x

22.【答案】a=14，b

23.【答案】23

24.【答案】

(1)12；16；112；1

(2)12

25.【答案】

(1)16+1

(2)略

(3)48