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基于核心素养的小学劳动教育实践项目设计与实施策略研究教学研究课题报告.docx

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    基于核心素养的小学劳动教育实践项目设计与实施策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、基于核心素养的小学劳动教育实践项目设计与实施策略研究教学研究开题报告

    二、基于核心素养的小学劳动教育实践项目设计与实施策略研究教学研究中期报告

    三、基于核心素养的小学劳动教育实践项目设计与实施策略研究教学研究结题报告

    四、基于核心素养的小学劳动教育实践项目设计与实施策略研究教学研究论文

    基于核心素养的小学劳动教育实践项目设计与实施策略研究教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    当前，教育改革正从知识本位向素养本位深度转型，核心素养作为学生应具备的适应终身发展和社会需要的必备品格与关键能力，成为引领教育实践的根本遵循。

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