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《药理学》电子教案

一、课程基本信息

*课程名称：药理学

*课程代码：（根据实际情况填写）

*适用专业：临床医学、基础医学、药学、护理学、预防医学等相关专业

*先修课程：生理学、生物化学、病理学、解剖学

*总学时：（根据实际情况填写，例如：约120学时）

*学分数：（根据实际情况填写，例如：7学分）

*课程性质：专业基础课/核心课程

二、课程目标

本课程旨在引导学生系统掌握药理学的基本理论、基本知识和基本技能，理解药物与机体（包括病原体）相互作用的规律和机制。通过本课程的学习，期望学生能够：

1.知识目标：

*掌握常用药物的分类、代表药物的药理作用、作用机制、临床应用、主要不良反应及禁忌症。

*熟悉影响药物作用的因素、药物相互作用的基本原理及合理用药的基本原则。

*了解药物的体内过程（吸收、分布、代谢、排泄）及其影响因素，以及新药研发的基本过程。

2.能力目标：

*能够运用药理学知识解释药物的临床疗效和不良反应，为临床合理用药提供理论依据。

*初步具备分析和解决临床用药中常见问题的能力。

*培养科学思维能力、自主学习能力和知识应用能力。

3.素质目标：

*树立严谨的科学态度和职业道德观念，认识到合理用药对于保障患者生命安全的重要性。

*培养团队协作精神和创新意识。

三、课程主要内容与学时分配

（注：以下学时分配为参考，可根据具体专业培养方案进行调整）

第一章：药理学总论——绪言（约1学时）

*药理学的定义、研究内容和任务

*药理学的发展简史与发展趋势

*学习药理学的方法

第二章：药物效应动力学（药效学）（约6学时）

*药物的基本作用：药物作用与药理效应、治疗作用与不良反应

*药物剂量与效应关系：量效曲线、效能与效价强度、治疗指数与安全范围

*药物与受体：受体概念、受体特性、受体类型、受体激动药与拮抗药、受体调节

*药物作用的非受体机制

第三章：药物代谢动力学（药动学）（约6学时）

*药物的体内过程：吸收（吸收方式、影响因素）、分布（分布特点、影响因素、血脑屏障、胎盘屏障）、代谢（生物转化、肝药酶系统及其特性、药物代谢的意义）、排泄（肾排泄、胆汁排泄及肠肝循环、其他途径排泄）

*药动学基本参数：消除半衰期、表观分布容积、生物利用度、清除率

*药物消除动力学：一级消除动力学、零级消除动力学

第四章：影响药物效应的因素及合理用药原则（约4学时）

*药物方面的因素：剂量、剂型、给药途径、给药时间及次数、药物相互作用（药动学相互作用、药效学相互作用）

*机体方面的因素：年龄（小儿、老人）、性别、遗传因素、病理状态、心理因素、机体对药物反应的变化（耐受性、耐药性、依赖性）

*合理用药原则：明确诊断、根据药理学特点选药、了解并掌握各种影响药效的因素、对因对症治疗并重、对患者始终负责

第五章：传出神经系统药理概论（约3学时）

*传出神经系统的分类（解剖学分类、按递质分类）

*传出神经系统的递质：乙酰胆碱、去甲肾上腺素的合成、释放与灭活

*传出神经系统的受体：胆碱受体（M、N受体）、肾上腺素受体（α、β受体）的分布及激动效应

*传出神经系统药物的作用方式及分类

第六章：胆碱受体激动药和作用于胆碱酯酶药（约4学时）

*M胆碱受体激动药：毛果芸香碱

*抗胆碱酯酶药：新斯的明、有机磷酸酯类中毒及其解救（阿托品、胆碱酯酶复活药）

第七章：胆碱受体阻断药（约4学时）

*M胆碱受体阻断药：阿托品（药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症）、山莨菪碱、东莨菪碱

*N胆碱受体阻断药：琥珀胆碱、筒箭毒碱（了解）

第八章：肾上腺素受体激动药（约4学时）

*α、β受体激动药：肾上腺素（药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症）、多巴胺、麻黄碱

*α受体激动药：去甲肾上腺素、间羟胺、去氧肾上腺素

*β受体激动药：异丙肾上腺素、沙丁胺醇、特布他林

第九章：肾上腺素受体阻断药（约4学时）

*α受体阻断药：酚妥拉明、酚苄明、哌唑嗪

*β受体阻断药：普萘洛尔（药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症）、美托洛尔、阿替洛尔

*α、β受体阻断药：拉贝洛尔（了解）

第十章：局部麻醉药（约2学时）

*局部麻醉药的药理作用及作用机制

*常用局部麻醉药：普鲁卡因、利多卡因、丁卡因、布比卡因的特点及应用

*局部麻醉方法及不良反应防治

第十一章：中枢神经系统药理概论（约1学时）

*中枢神经系统药物的作用特点

*血脑屏障与中枢药物分布

第十二章：镇静催眠药（约3学时）

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