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2015-2016学年度

六年级平安教化支配

一、基本状况分析

六年级学生年龄大多数在12～13岁左右，他们大多数天真活泼，学习仔细，好动脑筋，身体健康。他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教化。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、平安、欢乐地成长。

二、教学目标

1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，平安度过青春期，使他们身心得到健康发展。

2、了解预防一些常见病，驾驭简单的自我防护、救援知识，增加熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。

3、提高学生自我防范、自我爱护意识，让学生学会一些平安常识，学会一些防范技巧，增加遇到意外时的防卫实力。

4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事务的方法、技能，避开和减轻特定损害。

5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

6、正确相识网络的利与弊，学会推断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。相识痴迷网络带来的危害，学会避开和摆脱网络沉溺。

7、了解当地常见的自然灾难，学会冷静应对自然灾难事务，加强应对突发自然灾难的应急训练，提高在自然灾难事务中自我爱护和求助及逃命的基本技能。

8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避开不应有损害的发生。

9、了解和主动预防在校园活动中可能发生的公共平安事故，提高自我爱护和求助及逃命的基本技能。

10、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。

二、教学措施：

1、课前充分了解学生，仔细备课、改革课堂的教学形式，留意内容的创新，提高学生学习爱好。

2、加强理论与实践相联系，平常多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的爱好。

3、面对全体学生，通过普遍开展教化活动，使学生对平安教化有深刻的相识。

4、依据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教化。

5、关注个别差异,依据不同学生的不同须要开展多种形式的教化和辅导。

6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习状况，家庭与学校共同对学生实施平安教化。

7、协作学校仔细落实学校应对突发事务应急预案的演练。

周次

第一学期内容

第二学期内容

2

小小少年在长大

怎样预防肠道传染病

4

学会与人交往

当心烧烫伤

6

这种玩笑开不得

别让生命之花在水中凋谢

8

拒绝校园暴力

野外生存有方法

10

远离毒品

你参与意外损害保险了吗

12

拒绝性侵害

如何应对倒塌、滑坡、泥石流灾难

14

上网不上瘾

疼惜地球家园

16

见义巧为

复习

18

碘缺乏的危害及预防

检测评定

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?

小小少年在长大

目标

1、初步了解青春期的心理，心理变化的特征，驾驭青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯

2、?初步驾驭促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控实力

3、?感受正在长大的欢乐。正视青春期带来的苦恼与困惑。增加面对将来的志气和信念

重点??????驾驭青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯

难点??????驾驭促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控实力

教学过程??????

?对号入座活动

一活动打算

1、打算5组学生在不同年龄阶段的照片

2、打算课件

事先打算好的5组学生不同年龄阶段的照片编号后打乱出示，以小组为单位请学生对号入座，找出学生的成长路线，时间爱你最短者获胜

3、分析：

（1）活动中为何出现张冠李戴的现象？

（2）男生女生变化一样吗？

（3）这些变化说明什么？

4、播放课件青春期的心理变化

5、学生探讨：喜爱这些变化吗？面对这些变化相说些什么？

补充资料，解决学生不明白的生理问题，引导学生正视自己的生理变化

6、总结：同学们你们在长大，青春期已悄悄来临。青春期是一个人走向成熟的必经之路。发生的心理变化时正常现象。我们不必为自己的正常发育而遮遮掩掩感到不好意思。让我们挺起胸膛健康的成长，使自己变的更加阳光，更加美丽。???

?

学会与人交往

目标??????

1、?自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则，学会与他人交往

2、?驾驭一些与人交往和协调关系的技巧

3、?感受与人交往的重要性

重点??????人际交往的基本原则

难点??????人交往和协调关系的技巧

教学过程??????

活动一：小学的故事

学生扮演小雪，讲解并描述小雪的故事

学生探讨：为什么同学们不愿和小雪交往呢？

学生谈感受

交往实力被视为一种重要的生存实力，也是将来人才的必备之一，每一个胜利的人确定是擅长交往的人。

活动二：交往有妙招

表演情景剧《小丽的故事》

支配学生表演事先排练好得情