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社工学生在项目实习中的专业性困境研究——基于对H高校社工专业学生实习的调研.pdf

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    社工学生在项目实习中的专业性困境研究——基于对H高校社工专业学生实习的调研

    摘要：专业实习是培养社工的重要环节，但是由于实习资源不足等问题，依托项目制社工服务进

    行阶段性实习在高校社工专业中变得越来越普遍。本研究运用质性研究方法，对H高校15名曾在项

    目实习的社工学生进行深入访谈，总结出了社工学生在项目实习中的专业性困境主要表现在社工学生

    的专业价值理念受到了干扰，社会工作服务目标被取代，专业关系建立不够，且服务的结果有效性不

    足。而导致这种专业性困境的主要原因是实习生专业能力欠缺，角色认知不明确，督导缺位且督导方

    向偏离，机构运作较随意，依赖政府资源，而政府评估

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