学校教研（科研）组长会议，校长讲话：深夜突发!让300位教研组长当场崩溃！.docx

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2025-11-28 发布于四川
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学校教研（科研）组长会议，校长讲话：深夜突发!让300位教研组长当场崩溃！.docx

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尊敬的各位老师、组长们：

大家上午好！

今天站在这里，其实更像是一个“交流者”而非“讲授者”。我既想谈谈个人对教研科研工作的理解，也希望借此机会，把我们在推动教研质量、提升科研实效过程中，一些“堵点”“难点”的观察掏出来，跟大家共商、共研。

这一段时间，我们在反思校内部分教研科研组工作的开展情况，发现虽然形式上热闹，但在实操中仍然存在“泛化、零散、短效”的问题。组长队伍能力层次不齐，部分“以会代研、以交代作任务”的倾向也比较明显。所以，今天我就围绕“教研科研组长”的职责定位与能力锻造，聊九条很实在的建议——它既是对过去经验的总结，也是对未来工作的期待。

建议一：方向比努力重要，要站在改革大潮上