2025年大学《德顿语》专业题库—— 德顿语音韵学中的韵律研究.docxVIP

2025年大学《德顿语》专业题库——德顿语音韵学中的韵律研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填入括号内，每题1分，共10分）

1.在德顿语音系中，通常将发音时气流最强、最省力的音节称为（）。

A.长元音

B.短元音

C.重读音节

D.非重读音节

2.下列哪种韵律现象主要与音高变化相关，并在德顿语中起到区分词义或语法功能的作用？

A.重音

B.节奏

C.音调

D.音变

3.如果一个德顿语词的重音位置固定在末尾，这种节奏类型被称为（）。

A.端部重音节奏

B.开放重音节奏

C.均匀节奏

D.依附节奏

4.在德顿语韵律研究中，分析语句中不同语词重音的相对强度和位置，主要目的是为了理解（）。

A.音节的长短

B.词的边界

C.句子的语法结构

D.句子的语用功能

5.某种理论认为韵律模式是抽象的、普遍存在的，并能影响语音变化的方向。这最符合（）的观点。

A.布拉格学派

B.生成音系学

C.结构主义音系学

D.功能音系学

6.德顿语中，一个单词内部音高最高点所在的音节，通常被称为（）。

A.最低点

B.重音核心

C.节律中心

D.调型起点

7.“语调”这一概念在德顿语音韵学中，通常指（）。

A.单个音节的音高变化

B.词语内部的重音模式

C.句子或语调组的音高起伏

D.音位对立的体现

8.节奏语言和重音语言在韵律感知上的主要区别在于（）。

A.音节的长度

B.音高的范围

C.重音的物理强度和感知度

D.音调的有无

9.语音考古学中，通过分析古代文献记录或相关语言比较，推断古代德顿语的韵律特征，这种方法属于（）。

A.实验语音学方法

B.语料库分析

C.理论建模

D.比较研究法

10.德顿语的节律模式对其语句的切分和语流中的语音简化过程具有重要影响，这种现象体现了韵律的（）功能。

A.结构功能

B.区分功能

C.社会功能

D.流变功能

二、填空题（请将正确答案填入横线处，每空1分，共10分）

1.德顿语中，轻音节通常表现为音高更低，持续时间更______，辅音也可能更______。

2.重音不仅是物理上的音强最大，也常常伴随着音高的______和时长的______。

3.分析德顿语句子的节律重音和轻读模式，有助于理解句子的______结构和信息焦点。

4.韵律研究关注语音的动态变化和模式，其核心在于分析音高、时长、______和强度等要素的组合关系。

5.“音调语言”通常指那些依赖音高变化来区分______的语言。

6.生成音系学中的“元音重音假说”认为，元音的物理特性在重音音节中会发生系统性变化。

7.德顿语的节律模式与其所属的______语系的整体韵律特征存在一定的共性。

8.语音的______和______是构成韵律节奏的两个基本参数。

9.韵律不仅影响语言的听觉可懂度，也与说话人的______和______密切相关。

10.早期的布拉格学派音系学家强调______在语音组织和感知中的核心作用。

三、名词解释（请对下列名词进行解释，每题3分，共15分）

1.韵律学

2.德顿语重音规则

3.节律词组

4.音高曲线

5.韵律对立

四、简答题（请简要回答下列问题，每题5分，共20分）

1.简述德顿语音节结构中的重音位置及其对音节性质的影响。

2.阐述德顿语中重音和音调两种韵律现象的主要区别。

3.简要说明韵律研究对于理解德顿语口语交际的重要性。

4.比较德顿语节奏型和重音型两种韵律模式的典型特征。

五、论述题（请就下列问题展开论述，要求观点明确，论据充分，逻辑清晰，不少于300字，10分）

结合德顿语音韵学理论，论述节律模式（如重音模式、节奏型）如何影响德顿语句子的理解和信息传递。可以从句法结构识别、语义强调、语用功能实现等多个角度进行阐述。

六、分析题（请仔细阅读下列材料，并回答问题，8分）

分析下面这段德顿语句子（假设为：*Gudrunhoftesigtilb?gen,menhunl?steikkeden*-格德伦拿起书，但她没读）的韵律结构特点。请标注出句中的重读音节、非重读音节，并简要分析句末两个动词短语在节