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2025年部编版二年级语文下册第一单元课堂练习题

单元名称:春天的脚步

单元主题提示:亲爱的小朋友们,春天是一个生机勃勃的季节,万物复苏,花儿绽放,鸟儿欢唱。在这个单元里,我们一起感受了春天的美好,学习了许多描写春天的词语和句子。现在,就让我们拿起笔,来检验一下自己的学习成果吧!相信你一定是最棒的!

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一、我会认,我会写(共25分)

1.看拼音,写汉字,注意把字写工整、匀称。(10分,每字1分)

chūntiān()fēngyǔ()huāér()

xiǎocǎo()yànzi()

2.给下列汉字注上正确的拼音,并组词。(10分,拼音2分,组词1分,每词1分)

例:芽yá(发芽)

柳()()

桃()()

飞()()

舞()()

3.比一比,再组词。(5分,每空1分)

入()万()

人()方()

白()

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二、词语积累与运用(共30分)

1.照样子,写词语。(12分,每空2分)

例:高高兴兴(AABB式)

快快乐乐________________________

例:飞来飞去(ABAC式)

____________________________________

例:红红的苹果

()的小草()的桃花()的春风

2.读一读,连一连。(8分,每线2分)

嫩绿的小鸟

可爱的小草

温暖的桃花

粉红的阳光

3.选择合适的词语填空。(填序号,10分,每空2分)

①探出头②解冻③开满④苏醒⑤飞翔

春天来了,小河里的冰()了。小草从土里(),花儿()了花园。小动物们也()了,小鸟在天空中()。

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三、句子乐园(共25分)

1.照样子,写句子。(9分,每句3分)

例:春天像个害羞的小姑娘。

_________像________________。

例:小草从地下探出头来。

小鸟在树上________________。

例:我们看到了春天。

我们________________春天。

2.给下列句子加上合适的标点符号。(8分,每空2分)

(1)春天真美啊()

(2)你喜欢春天吗()

(3)小鸟在树上唱歌()

(4)我们一起去公园找春天吧()

3.把下列句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。(8分,每空2分)

()春天,苹果花开了。

()我家院子里有一棵苹果树。

()秋天,苹果熟了,红红的。

()夏天,苹果树上结满了小青苹果。

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四、看图写话/口语交际(共20分)

仔细看看图上画了什么季节的景色?图中有谁?他们在做什么?请你用几句通顺的话写下来,不会写的字可以用拼音代替。(20分)

(此处应有一幅春天公园场景图,图中有小朋友在放风筝、有柳树发芽、有花儿开放、有小鸟等元素)

提示:

1.开头可以写:春天来了,公园里……

2.中间写:你看到了什么?(小草、花儿、柳树、小鸟等)小朋友们在做什么?

3.结尾可以写:你喜欢春天吗?

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温馨提示:小朋友们,做完了所有题目,记得仔细检查一遍哦!看看有没有漏做的题目,有没有写错的字。希望你能通过这次练习,更加喜欢春天,也更加喜欢语文!

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(注:本练习题旨在巩固学生对本单元生字、词语、句子的掌握情况,并初步培养其观察能力和语言表达能力。教师可根据学生实际情况灵活使用。)

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