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传统节日背景下小学生校园文化活动评价与反馈机制构建研究论文.docx

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    传统节日背景下小学生校园文化活动评价与反馈机制构建研究论文

    摘要：本文以传统节日背景下小学生校园文化活动为研究对象，旨在探讨小学生校园文化活动的评价与反馈机制构建。通过分析当前小学生校园文化活动中存在的问题，提出相应的解决策略，为提升小学生校园文化活动的质量和效果提供参考。

    关键词：传统节日；小学生；校园文化活动；评价与反馈机制

    一、引言

    （一）传统节日背景下小学生校园文化活动的意义

    1.传统节日是中华民族传统文化的载体，通过小学生校园文化活动，可以让学生更好地了解和传承传统文化。在传统节日背景下，小学生校园文化活动成为传承文化的重要途径，有助于培养一代又一代对传统文化有认同感和自豪感的年轻人

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