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高中语文“古诗文阅读与审美能力”培养策略论文.docx

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    高中语文“古诗文阅读与审美能力”培养策略论文

    摘要：本文旨在探讨高中语文教学中“古诗文阅读与审美能力”的培养策略。通过分析当前高中古诗文教学现状，提出具体的教学策略，以期为提高学生古诗文阅读与审美能力提供有效途径。

    关键词：高中语文；古诗文阅读；审美能力；培养策略

    一、引言

    （一）1.当前高中古诗文教学现状分析

    在当前高中语文教学中，古诗文阅读教学仍然面临着诸多问题。首先，学生对古诗文的学习兴趣不足，导致阅读积极性不高。许多学生在面对古诗文时，觉得难以理解，从而产生排斥心理。其次，教师在古诗文教学过程中，过于注重知识的传授，而忽视了学生审美能力的培养。这使得学生在学习古诗文时，难以领略其中的

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