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2025年大学《眼视光医学-低视力康复》考试模拟试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.低视力患者进行视野训练时，主要目的是（）

A.恢复已丧失的视功能

B.提高剩余视力的利用率

C.增加新的视功能

D.完全替代助视器的作用

答案：B

解析：低视力患者的视功能已经受损，无法完全恢复。视野训练的主要目的是帮助患者更好地利用剩余的视力，提高其在日常生活和工作中的适应能力，而不是恢复丧失的视功能或增加新的视功能。助视器虽然可以辅助视力，但视野训练是提高视力利用率的重要手段。

2.低视力康复中，助视器的选择主要依据是（）

A.患者的年龄和性别

B.患者的职业需求

C.患者的剩余视力和视野

D.患者的经济状况

答案：C

解析：助视器的选择主要依据患者的剩余视力和视野，因为不同的助视器适用于不同的视力状况。年龄、性别、职业需求和经济状况虽然也需要考虑，但不是选择助视器的首要因素。

3.低视力患者进行阅读训练时，通常推荐使用（）

A.透明度高的纸张

B.亮度较低的环境

C.字体较大的阅读材料

D.反差较小的文字

答案：C

解析：低视力患者进行阅读训练时，推荐使用字体较大的阅读材料，因为这样可以减少阅读时的视觉疲劳，提高阅读效率。透明度高的纸张、亮度较低的环境和反差较小的文字都会增加阅读难度，不利于低视力患者的阅读训练。

4.低视力康复训练中，光感训练的主要目的是（）

A.提高患者的视力

B.增强患者对光线的适应能力

C.完全恢复患者的视觉功能

D.替代助视器的使用

答案：B

解析：光感训练的主要目的是增强患者对光线的适应能力，帮助患者更好地适应不同的光照环境。虽然光感训练可以帮助患者提高视力，但其主要目的并不是完全恢复患者的视觉功能或替代助视器的使用。

5.低视力患者使用放大镜时，通常需要注意（）

A.放大镜的放大倍数

B.放大镜的移动速度

C.放大镜与视标的距离

D.放大镜的光学质量

答案：C

解析：低视力患者使用放大镜时，通常需要注意放大镜与视标的距离。距离过近或过远都会影响放大效果，导致阅读困难。放大镜的放大倍数、移动速度和光学质量虽然也需要考虑，但不是使用放大镜时需要注意的首要因素。

6.低视力康复中，常用的视功能训练方法包括（）

A.视野训练、光感训练、阅读训练

B.视野训练、光感训练、听觉训练

C.阅读训练、听觉训练、触觉训练

D.视野训练、听觉训练、触觉训练

答案：A

解析：低视力康复中，常用的视功能训练方法包括视野训练、光感训练和阅读训练。这些训练方法可以帮助患者更好地利用剩余的视力，提高其在日常生活和工作中的适应能力。听觉训练和触觉训练虽然也是重要的康复手段，但它们主要用于听力障碍和肢体功能障碍的患者，而不是低视力患者。

7.低视力患者进行日常生活活动训练时，通常需要（）

A.改变原有的生活习惯

B.使用辅助工具

C.提高环境反差

D.以上都是

答案：D

解析：低视力患者进行日常生活活动训练时，通常需要改变原有的生活习惯、使用辅助工具和提高环境反差。这些措施可以帮助患者更好地适应低视力环境，提高其生活质量。单独改变生活习惯、使用辅助工具或提高环境反差都难以达到最佳的康复效果。

8.低视力康复评估中，常用的评估方法包括（）

A.视力检查、视野检查、生活质量评估

B.听力检查、肢体功能检查、生活质量评估

C.视力检查、肢体功能检查、心理状态评估

D.听力检查、视野检查、心理状态评估

答案：A

解析：低视力康复评估中，常用的评估方法包括视力检查、视野检查和生活质量评估。这些评估方法可以帮助医生全面了解患者的视功能状况和康复需求，制定合适的康复方案。听力检查、肢体功能检查和心理状态评估虽然也是重要的评估手段，但它们主要用于听力障碍、肢体功能障碍和心理障碍的患者，而不是低视力患者。

9.低视力患者使用助视器时，通常需要注意（）

A.助视器的类型和放大倍数

B.助视器的使用方法和注意事项

C.助视器的清洁和保养

D.以上都是

答案：D

解析：低视力患者使用助视器时，通常需要注意助视器的类型和放大倍数、使用方法和注意事项以及清洁和保养。这些注意事项可以帮助患者更好地使用助视器，延长其使用寿命。单独注意助视器的类型和放大倍数、使用方法和注意事项或清洁和保养都难以达到最佳的康复效果。

10.低视力康复中，家庭康复的重要性在于（）

A.提高患者的自理能力

B.增强患者的家庭支持系统

C.促进患者的社会融入

D.以上都是

答案：D

解析：低视力康复中，家庭康复的重要性在于提高患者的自理能力、增强患者的家庭支持系统以及促进患者的社会融入。家庭是患者生活的主