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小学常见修改病句超全攻略
修改病句是小学语文的重点题型,也是考试高频考点。很多孩子遇到病句就犯难,要么找不到错误,要么改得不规范。其实,小学阶段的病句类型就那么几种,掌握规律后就能轻松搞定!
一、成分残缺(句子“缺零件”)
特点:句子缺少主语、谓语或宾语,意思不完整。
?例句1:通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(缺主语)
?修改:这次活动,使我明白了团结的重要性。(或:通过这次活动,我明白了团结的重要性。)
?例句2:我们要养成认真完成作业。(缺宾语)
?修改:我们要养成认真完成作业的好习惯。
小技巧:读完句子想一想,“谁在做什么”“做了什么事”,如果没有明确的主体或对象,就是成
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