《念奴娇赤壁怀古》和《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计.docx

《念奴娇赤壁怀古》和《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《念奴娇赤壁怀古》和《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计

学习目标

1、理解两首词的主要内容,体味词人抒发的主要情感。

2、分析鉴赏两首词运用的主要表现手法。

3、回顾咏史怀古类诗词的基本鉴赏方法。

回顾旧知

1.概念:以历史人物与事件为描写对象,一般先写景叙事,后议论抒情,点明主旨。

2.基本结构:

临古地——思古人——忆古事——抒己志

3.思想情感:怀古伤己、怀古伤今、借古讽今,仰慕古人功绩,感慨壮志未酬;感慨世事无常;批判统治者昏庸腐朽,感慨国运衰微。

4.常用表现手法:

用典、对比、借景抒情、借古讽今。

5.主要风格:雄浑壮阔、含蓄沉郁

6.鉴赏思路:明古事——悟情感——析技巧

(找准古今

文档评论(0)

gtyzyz + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档