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Unit1Myclassroom
PEP四年级上册
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Let’stalkLet’sy
ReadandAnswer
Q1What’sinthenewclassroom?
Q2WhereisSarah’spicture？
Sarah:Hey,ZhangPeng.Wehaveanewclassroom.
ZhangPeng:Really?What’sintheclassroom?
Sarah:Let’sgoandsee.
ZhangPeng:It’ssobig.
Sarah:Look!Mypicture!
ZhangPeng:Whereisit?
Sarah:It’snearthewindow.
知识点1Wehaveanewclassroom.
我们有一个室。
考向1
用法：“Wehave...”表示“我们有……”,其中have
意为“有；拥有”,后面跟名词。
句型：人＋have＋名词，表示“有……”。
易错点
提示
当主语“人”是he,she,it或第三人称单数名
词时，需要把have变成has。
例句：MrLihasabluecrayon.
李先生有一个蓝色的蜡笔。
考考向2have的其他用法
have还表示“吃、喝”的意思。
例句：Havesomebread，please.
请吃一些面包。
Havesomemilk，please.
请喝一些牛奶。
拓展have还表示进行某种活动，意为“进行、
举办”。
例句：Iwillhaveabirthdayparty.
我将举办一个生日聚会。
知识点2What’sintheclassroom?教室里有什么？
考考向what的特殊疑问句用法及答语：用于询问
哪里有什么。what意为“什么”，可用于询问
事物。What’s是whatis的缩写。
句型为：What’s＋表示地点的短语？
回答：物品名称.。
例句：—What’sinyourschoolbag?
你的书包里有什么？
—Apencilboxandtwobooks.
一个铅笔盒和两本书。
知识点3Let’sgoandsee！让我们去看一看！
考向祈使句用法：
用于提出行动建议。Let’s是letus的缩写，意为
“让我们(一起做某事)”，提出做某事的建议。
句型结构为：Let’s＋动词＋其他.。
例句：Let’sdo.让我们做一做。
知识点4Whereisit?它在哪里？
考向询问位置的问句：Whereis＋人或物(单数)？
Where通常放在句首，常用来询问或某物
的位置。
例句：Whereismy
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