七年级历史下默写提纲.pptxVIP

隋唐时期时代特点：。

课标1：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。

1、隋朝：581年建立，定都。?589灭陈，统一南北。?

2、科举制：创建。

意义：；；；

3、大运河影响：①积极：②消极：

4、隋朝灭亡的原因：。;涿郡（北京）;隋唐时期时代特点：繁荣与开放。

课标1：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。

1、隋朝：581年隋文帝杨坚建立，定都长安。?589灭陈，统一南北。?

2、科举制：隋炀帝创建。意义：古代选官职一大变革；打破了世家大族垄断官吏权力；加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围；选拔了有才能的人，提高了官员素质；促进社会阶层流动；

3、大运河影响：①积极：加强了南北地区政治、经济文化交流。②消极：加重了百姓的负担，加速隋朝的灭亡。

4、隋朝灭亡的原因：隋炀帝残暴统治;课标2：知道唐太宗时期出现局面。唐玄宗统治时期，出现了局面。

唐朝兴盛原因：（任选三个角度）；;课标2：知道唐太宗时期出现贞观之治局面。唐玄宗统治时期，出现了“开元盛世”局面。

唐朝兴盛原因：统治者：重用贤能，虚心纳谏，以民为本。

制度上：制度上(三省六部制，科举制度，吏治)进行不断完善。

经济上：轻徭薄赋，发展农业。

民族政策：开明

对外政策：开放

文化：开放的社会风气（社会兼容并蓄，充满活力，昂扬进取、积极向上；尚武。）;课标3、4：盛唐的社会气象（举史实来说明）：（经济、社会风气、诗歌、民族、中外交往）经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行、民族和睦、中外交流频繁（对外开放），

;夏商周时期时代特征：早期国家与社会变革

考点4：知道夏朝建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替。

西周分封制（以血缘为依据分封）

实质：社会政治??级制度

影响：积极：巩固周王朝统治，扩大了统治范围；消极：诸侯国权利过大，酿成诸侯争霸；

东周建立：公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周，分为春秋战国两个时期：

考点5：（商周时期）青铜工艺的成就：司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具

知道甲骨文是已知最早的文字，证明我国有文字可考的历史从商朝开始。

;课标3、4：盛唐的社会气象（举史实来说明）：

1、经济的繁荣：曲辕犁、筒车等生产技术提高；唐三彩（陶瓷业）、蜀锦（丝织业）、造船业等发达；水陆交通发达，长安成为当时国际性大都市，贸易繁荣，商业发达；

2、开放的社会风气：妇女受教育、洗好骑马、打球等活动，衣食住行受西北少数民族习俗影响，尚武风气盛行，体现社会兼容并蓄，充满活力，昂扬进取、积极向上精神风貌。

3、文学艺术繁荣：唐诗盛行，出现了李白、杜甫、白居易等著名诗人；书法（颜筋柳骨）、绘画(阎立本《步辇图》）、音乐、歌舞、石窟（敦煌莫高窟）、雕刻等艺术创作成就斐然。

;课标3、4：盛唐的社会气象（举史实来说明）：

4、民族和睦：实行开明的民族政策：实行和亲政策：文成公主入藏、锦城工程嫁给尺带珠丹；唐蕃会盟碑；设置安西都护北庭都护府，管辖西域；唐太宗被尊称为各族的“天可汗”

5、中外文化交流频繁：实行开放的对外政策，遣唐使和鉴真东渡推动中日友好交往；玄奘西行促进唐朝和天竺的友好交往;

课标5：“”导致唐朝由盛转衰，唐朝中央权力衰微，逐渐形成的局面；知道唐朝灭亡后出现的局面，是唐末以来局面的延续。但是必然趋势。;

课标5：“安史之乱”导致唐朝由盛转衰，唐朝中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面；知道唐朝灭亡后出现五代十国的局面，是唐末以来藩镇割据局面的延续。但统一是必然趋势。;

辽宋夏金元时期时代特点：。;

辽宋夏金元时期时代特点