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国际形势教育在高中生历史教育中的价值与实施路径研究论文
**摘要**:本文探讨了国际形势教育在高中生历史教育中的价值及其实施路径。通过对当前国际形势教育现状的分析,指出了其在历史教育中的缺失及其对学生综合素质培养的重要性。在此基础上,提出了具体的实施策略,旨在为高中历史教育改革提供参考。
**关键词**:国际形势教育;高中生;历史教育;价值;实施路径
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**一、问题的提出**
(一)1.国际形势教育在高中历史教育中的缺失
当前,高中历史教育普遍侧重于国内历史知识的传授,而对国际形势的教育关注不足。这种教育模式导致学生对国际事务的了解有限,难以形成全面的历史观。具体表现为:一是教材内容偏
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