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2025年大学《舞蹈编导-舞蹈编创基础》考试备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.舞蹈编导基础课程中，以下哪项不属于舞蹈编创的基本要素？（）

A.动作

B.节奏

C.主题

D.音乐风格

答案：D

解析：舞蹈编创的基本要素主要包括动作、节奏、空间、情感和主题。音乐风格虽然对舞蹈编创有重要影响，但并非基本要素之一，它是通过动作、节奏等要素来表达的。

2.在舞蹈编创过程中，以下哪种方法不属于即兴创作？（）

A.随性发挥

B.设定主题后自由创作

C.按照预设方案进行创作

D.通过身体语言探索可能性

答案：C

解析：即兴创作强调在创作过程中没有预设方案，通过随性发挥、设定主题后自由创作以及通过身体语言探索可能性等方式进行。按照预设方案进行创作不属于即兴创作。

3.舞蹈编导中，以下哪种方式不属于动作设计？（）

A.动作重复

B.动作变化

C.动作连接

D.动作记忆

答案：D

解析：动作设计主要包括动作重复、动作变化和动作连接等方式，旨在创造丰富的舞蹈语汇。动作记忆属于舞蹈学习的一部分，而非动作设计。

4.舞蹈编创中，以下哪种技巧不属于蒙太奇手法？（）

A.对比

B.蒙太奇

C.转场

D.模仿

答案：D

解析：蒙太奇手法主要包括对比、蒙太奇和转场等技巧，用于通过镜头的剪辑和组合来传达情感和意义。模仿不属于蒙太奇手法。

5.舞蹈编导中，以下哪种方式不属于空间设计？（）

A.空间层次

B.空间路线

C.空间调度

D.空间记忆

答案：D

解析：空间设计主要包括空间层次、空间路线和空间调度等方式，旨在创造独特的舞蹈舞台效果。空间记忆属于舞蹈学习的一部分，而非空间设计。

6.舞蹈编创中，以下哪种技巧不属于重复手法？（）

A.动作重复

B.节奏重复

C.主题重复

D.情感重复

答案：D

解析：重复手法主要包括动作重复、节奏重复和主题重复等方式，用于强化舞蹈的表现力。情感重复不属于重复手法。

7.舞蹈编导中，以下哪种方式不属于情感设计？（）

A.情感表达

B.情感变化

C.情感对比

D.情感记忆

答案：D

解析：情感设计主要包括情感表达、情感变化和情感对比等方式，旨在通过舞蹈传达丰富的情感。情感记忆属于舞蹈学习的一部分，而非情感设计。

8.舞蹈编创中，以下哪种技巧不属于变化手法？（）

A.动作变化

B.节奏变化

C.空间变化

D.情感变化

答案：D

解析：变化手法主要包括动作变化、节奏变化和空间变化等方式，用于创造舞蹈的多样性。情感变化不属于变化手法。

9.舞蹈编导中，以下哪种方式不属于节奏设计？（）

A.节奏重复

B.节奏变化

C.节奏对比

D.节奏记忆

答案：D

解析：节奏设计主要包括节奏重复、节奏变化和节奏对比等方式，旨在通过舞蹈传达独特的节奏感。节奏记忆属于舞蹈学习的一部分，而非节奏设计。

10.舞蹈编创中，以下哪种技巧不属于对比手法？（）

A.动作对比

B.节奏对比

C.空间对比

D.情感对比

答案：D

解析：对比手法主要包括动作对比、节奏对比和空间对比等方式，用于创造舞蹈的鲜明对比效果。情感对比不属于对比手法。

11.舞蹈编导基础课程中，以下哪种方式不属于身体训练的范畴？（）

A.动作柔韧性训练

B.动作力量性训练

C.动作协调性训练

D.动作记忆训练

答案：D

解析：身体训练主要目的是提高舞者的身体素质和动作能力，包括柔韧性、力量性和协调性等方面。动作记忆训练属于舞蹈学习的一部分，而非身体训练。

12.舞蹈编创中，以下哪种技巧不属于象征手法？（）

A.意象象征

B.行为象征

C.空间象征

D.模仿象征

答案：D

解析：象征手法主要包括意象象征、行为象征和空间象征等方式，通过具体的舞蹈元素传达抽象的意义。模仿象征不属于象征手法。

13.舞蹈编导中，以下哪种方式不属于舞台调度？（）

A.舞者位置调度

B.舞者动作调度

C.舞者表情调度

D.舞台灯光调度

答案：C

解析：舞台调度主要包括舞者位置调度、舞者动作调度和舞台灯光调度等方式，旨在通过舞者的位置、动作和灯光的变化来创造舞台效果。舞者表情调度虽然重要，但通常被视为舞者表演的一部分，而非舞台调度。

14.舞蹈编创中，以下哪种技巧不属于夸张手法？（）

A.动作夸张

B.节奏夸张

C.空间夸张

D.情感夸张

答案：D

解析：夸张手法主要包括动作夸张、节奏夸张和空间夸张等方式，通过放大舞蹈元素来增强表现力。情感夸张不属于夸张手法。

15.舞蹈编导中，以下哪种方式不属于道具设计？（）

A.道具选择

B.道具使用

C.道具记忆

D.道具功能设计

答案：C

解