2026春青岛六三版五年级数学下册 典中点 第2单元 习题课件.pptxVIP

第二单元校园艺术节——分数的意义和性质第1课时分数的产生和意义

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1.填一填。(1)把一块月饼平均分给3个小朋友，每个小朋友分得这块月饼的(——)。(2)华华看一本科技书，用9天看完，平均每天看这本书的(——)，2天看了这本书的(——)。知识点1分数的产生和意义131929

(3)把16块糖果平均分给4名同学，这里把()看作单位“1”，每人分到()块，是这些糖果的(——)。(4)根据《国务院关于职工工作时间的规定》，职工每日工作8小时。职工每天的工作时间占一天的(——)。(5)周末占一周的(——)。16块糖返回

?单位“1”2?213?118?返回知识点2分数单位的意义

提升点1数形结合感受分数的意义3.用分数表示图中的涂色部分或在图中涂色表示对应的分数。??返回返回

?提升点2根据分数的意义解决问题

返回?

5.下面的长方形纸条都被遮住了一部分，露出部分的长度相等，请你将各纸条画完整。纸条()最长，纸条()最短。③①

返回【点拨】本题中要注意的是露出部分的长度相等时，露出部分占的越少，遮住部分就越多。

第二单元校园艺术节——分数的意义和性质第2课时真分数与假分数

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1.把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示下面各图中的涂色部分。知识点1认识真分数、假分数和带分数344475返回

?三又三分之一返回?

3.[新题型探究题]下面的分数哪些是真分数？在直线上面表示出来。哪些是假分数？在直线下面表示出来。你能发现什么？知识点2辨别真分数和假分数

我发现：()分数可以用直线上0和1之间的点表示。()分数可以用直线上1以及大于1的点表示。真假返回

????【点拨】本题中需要特别注意的是“分子是10”，要求的是假分数，那么满足分子大于或等于分母即可，所以分母最小是1，最大是10。10??

?小于返回大于或等于等于1

5.下列说法中正确的是()。A.真分数都小于1，假分数都大于1B.真分数都比假分数小C.分数分为真分数、假分数和带分数B返回

?返回提升点1真分数和假分数的大小比较=

7.下面点()对应的数可以用假分数表示。A.N B.P C.Q提升点2数形结合理解假分数和带分数返回C

8.在图中涂色表示下面各分数。返回

9.一个分数的分子和分母的和是37，如果分子减去5，这个分数就等于1。这个分数原来是多少？它是什么分数？【点拨】本题要挖掘隐含信息：分子减去5，这个分数就等于1，说明当分子减5时与分母相等，也就是分母=分子－5；又由于分子＋分母=37，所以分子=(37＋5)÷2=21，分母=21－5=16。

返回?

第二单元校园艺术节——分数的意义和性质第3课时分数与除法的关系

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1.填一填。(1)把3张1m2的正方形纸平均分成4份，每份是多少平方米？可以1张1张地分(如图)，每张都平均分成4份，取出它的1份。一共取出()个(——)m2，也就是(——)m2。知识点1理解分数与除法的关系31434

?387ab【点拨】本题考查的是除法与分数的关系：除法运算中的被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。

(3)[新情境传统节日]包粽子是端午节的传统习俗之一。把500g糯米平均包成5个粽子，每个粽子()g糯米，每个粽子的糯米质量占总糯米质量的(——)。10015

?2【点拨】本题中分子是2，分母是5，所以可以看成把2米平均分成5份，取1份；还可以看成把1米平均分成5份，取2份。51152

?14返回

2.(易错题)在括号里填上适当的分数。9cm=()dm 15dm2=()m229秒=()分 2分=()元82公顷=()平方千米353千克=()吨知识点2用分数与除法的关系换算??????返回

3.【枣庄市改编】清明假期后，梦梦把4个共重2kg的家乡特产——火银瓜平均分给蓝蓝和她的4个朋友。(1)算式“2÷4”解决的问题是：()。(2)每人分得多少个火银瓜？(3)每人分得多少千