2026春北师版五年级数学下册 典中点 第一单元 习题课件.pptxVIP

第一单元分数加减法;温馨提示：点击进入讲评;;返回;返回;4.下面的算法对吗？若不对，请改正。;?;6.计算下面各题并发现规律，再根据规律直接写出后面各题的得数。;2n＋1

n(n＋1);返回;?;4;返回;第一单元分数加减法;温馨提示：点击进入讲评;;返回;4

10;?;返回;?;(1)男、女生一共除了整块地的几分之几？;(2)女生比男生多除了整块地的几分之几？;?;返回;;返回;?;返回;第一单元分数加减法;温馨提示：点击进入讲评;;返回;2.先说一说运算顺序，再计算下面各题。;返回;?;?;4.用简便方法计算下面各题。;返回;?;(3)获三等奖的占获奖总人数的几分之几？;?;?;返回;第一单元分数加减法;温馨提示：点击进入讲评;;2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。;3.把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数);?;返回;5.在数线上面的□里填上合适的分数，下面的□里填上合适的小数。;?;返回;7.(1)把下面的分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)，并说一说你发现了什么。

我发现：一个()分数，如果分母中只含有质因数()或()，那么这个分数就能化成有限小数。;(2)根据你的发现判断下列分数能否化成有限小数。(在能化成的分数上画“√”);返回;?;返回;第一单元综合素质达标;一、填空。(第3题、第6题各3分，其余每空1分，共37分)

1.在里填上“＞”“＜”或“＝”。;?;3.看图列式计算：;4.在□里填上合适的分数，使算式能简便计算。;5.在○里填上适当的运算符号。;6.在括号里填上适当的数。;?;8.在直线上面的括号里填上适当的分数，在直线下面的括号里填上适当的小数。;?;?;?;?;二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题1分，共8分);?;B;?;?;?;?;?;?;A;三、计算。(共22分)

1.直接写出得数。(4分);2.计算下面各题，能简算的要简算。(12分);3.解方程。(6分);四、探究规律。(10分)

古埃及人喜欢把分数拆分为若干个分数单位的和，因此分数单位也被后人称为“埃及分数”。像古埃及人这样把分数拆分为若干个分数单位的和，有时可以直接拆分，有时需要通过分数的基本性质进行变形后再拆分。如：;?;?;五、解决问题。(共23分)

为提升学生的兴趣爱好，发展学生的特长，荣德小学开设了体育类、文艺类、社会实践活动类、科技类等共56个课后服务社团供同学们选择。;1.下面是荣德小学学生参加体育类社团情况统计表，请根据统计表解决下面的问题。;(1)参加羽毛球社团的人数占参加体育类社团总人数的几分之几？(4分);?;(3)请你再提出一个数学问题，并解答。(3分);?;?;?;?;?;?;第一单元分数加减法;温馨提示：点击进入讲评;1.填空。(每空1分，共23分)

(1)在里填上“＞”“＜”或“＝”。;?;【点拨】已知比一个数多多少的数是几，求这个数，用减法计算。求比一个数少多少的数是几，用减法计算。;【点拨】先将分数化成小数，再比较更简单。;(5)在括号里填上不同的自然数，使等式成立。;?;?;?;返回;?;?;?;【点拨】选项A，把分数转化为小数进行计算，且计算正确；选项B，分母不同的分数相加时，不能直接将分子、分母分别相加，应化为同分母分数再相加；选项C和选项D，都是化为同分母分数再相加，且计算正确。;C;C;?;?;?;(2)直接写出得数。(6分);(3)计算下面各题，能简算的要简算。(12分);返回;?;①“雷锋同志的生平”和“雷锋同志的故事”共占整块黑板报的几分之几？(6分);②班级好人好事占整块黑板报的几分之几？(6分);?;②插图的面积是多少平方米？(6分);?;?;第一单元分数加减法;温馨提示：点击进入讲评;?;2.纯循环小数化成分数：0.4、0.81。

0.4＝()

设：x＝0.4

则：10x＝4.4

下式减上式，得：9x＝4

x＝();用左边的方法将0.81化成分数：;我发现纯循环小数化成分数，()是循环小数的循环节，分母由数字()组成，它的个数就是循环节的位数。;3.混循环小数化成分数：0.58、0.158。

0.58＝(