第8章教学设计成果评价.pptVIP

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教学设计成果评价;学习目标学完本章后,你应该能;第一节教学评价概述一、教学评;教学评价的功能诊断功能调控功能;二、教学评价的分类相对评价自;教学评价的类型;教学评价的类型;教学评价的类型;教学评价的类型;教学评价的类型;教学评价的类型;三、教学评价的原则1、客观性原;五、教学评价的方法考试包括笔试;考试题目;教师授课质量评价方法:综合量表;第二节教学设计成果的评价指;评价指标体系评价指标体系:是反;评价内容权重等级54321目标;教学设计成果评价的内容实质:从;学习效果的评价一般包括学习过程;课堂教学方案的评价完整性和规范;课堂教学方案的完整性和规范性教;评价内容权重等级54321目标;媒体教学材料的评价教育性传递教;1.25容错能力强,文档齐备1;评价设计之一(学生课件作品量规;网络课件评价指标界面设计、导航;无标题;第二节ISD成果的形成性和总;教学系统设计形成性评价的方法自;专家评价领域专家:主要评价教学;一对一评价目的:确定并消除教;一对一评价过程:设计者向学习者;小组评价目的:确定在一对一评价;小组评价过程:评价者(或教师);实地试验过程类似于小组评价,不;应用环境下的进行中评价过程:;教学设计成果形成性评价的基本工;影响形成性评价的一些因素学习者;环境因素所有技术设备都要有效运;实施人员的因素做好接受否定结果;二、ISD结果的总结性评价总;总结性评价的阶段:专家评价阶段;再认识:教学设计要素和系统方法;学习需要分析学习内容分析学习者

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