2025 高中哲学导论唯物主义与唯心主义辨析课件.pptxVIP

一、哲学基本问题与两大阵营的划分依据演讲人

CONTENTS哲学基本问题与两大阵营的划分依据唯物主义的发展历程与核心特征唯心主义的两种形态与内在逻辑唯物主义与唯心主义的现实辨析：从理论到生活总结：在辨析中树立科学的世界观目录

2025高中哲学导论唯物主义与唯心主义辨析课件

各位同学：

今天我们要共同开启哲学学习的第一扇门——唯物主义与唯心主义的辨析。作为哲学的基本派别划分，这对范畴不仅是理解哲学史的钥匙，更是我们认识世界、形成科学思维的起点。在正式展开之前，我想先问大家一个问题：当你看到窗外的梧桐树时，你认为这棵树的存在，是因为你“看到了它”，还是它本身就存在、被你“看到了”？这个看似简单的日常观察，实则暗藏哲学的根本分歧。接下来，我们将沿着“概念澄清—历史脉络—核心分歧—现实意义”的逻辑链条，逐步揭开唯物主义与唯心主义的本质区别。

01哲学基本问题与两大阵营的划分依据

哲学基本问题与两大阵营的划分依据要辨析唯物主义与唯心主义，首先需要明确哲学的基本问题。恩格斯在《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”这一问题包含两个维度：第一性问题（何者为世界本原）和同一性问题（思维能否认识存在）。其中，第一性问题是划分唯物主义与唯心主义的根本标准。

1哲学基本问题的核心：本原之辩“本原”（Arche）是古希腊哲学的核心概念，原意是“开端”“根源”。泰勒斯说“水是万物的本原”，柏拉图说“理念是真实的存在”，这些看似抽象的命题，本质上都在回答“世界从何而来”“什么是最根本的存在”。01唯物主义立场：主张物质（存在）是本原，意识（思维）是物质的产物。例如，德谟克利特的“原子论”认为，世界由不可分割的原子构成，人的灵魂也是精细的原子；费尔巴哈强调“自然是第一性的，人是自然的产物”。02唯心主义立场：主张意识（思维）是本原，物质是意识的派生物。如贝克莱的“存在就是被感知”，认为事物的存在依赖于人的感知；黑格尔的“绝对精神”则认为，世界是“绝对精神”自我发展的外化。03

2两大阵营的边界：非此即彼的划分需要特别强调的是，哲学派别划分具有严格的排他性。任何哲学理论要么属于唯物主义，要么属于唯心主义，不存在“中间路线”。例如，某些哲学流派声称“物质与意识平行存在”（二元论），但最终仍需回答“谁决定谁”——笛卡尔的二元论最终倒向“上帝是最高实体”，实质是唯心主义；马赫主义的“要素说”试图用“中立要素”模糊界限，但“要素”若被定义为“感觉”，仍属于唯心主义。

02唯物主义的发展历程与核心特征

唯物主义的发展历程与核心特征唯物主义并非一成不变的教条，而是随着人类实践和科学发展不断演进的理论体系。从古代朴素唯物主义到近代形而上学唯物主义，再到马克思主义的辩证唯物主义，其理论形态的变迁深刻反映了人类认识世界的深化。

1古代朴素唯物主义：直观与猜测的智慧03历史进步性：否定了神话创世论，试图用物质本身说明物质世界，具有自发的辩证法思想（如赫拉克利特的“一切皆流，无物常驻”）。02代表人物与观点：中国的“五行说”（金、木、水、火、土相生相克），古希腊的“四元素说”（水、火、气、土），赫拉克利特的“世界是一团永恒的活火”。01古代朴素唯物主义是人类对世界本原的第一次系统性思考，其特点是基于直观经验，用具体物质形态解释世界。04局限性：缺乏科学依据，将复杂的物质世界简单归结为某几种具体物质形态，无法解释意识的本质。例如，泰勒斯认为“万物有灵”，仍残留神秘主义色彩。

2近代形而上学唯物主义：科学革命的产物17-18世纪自然科学的发展（如牛顿力学、化学原子论）推动了唯物主义的升级。这一阶段的唯物主义以机械论和形而上学为特征。

核心观点：世界是由原子等“最小物质单元”构成的机械系统，运动是机械位移，因果关系是线性的。例如，拉美特利提出“人是机器”，霍尔巴赫认为“宇宙本身不过是一条原因和结果的无穷链条”。

历史贡献：以自然科学为基础，批判了宗教神学和唯心主义，推动了近代科学精神的传播；强调物质的客观实在性，为马克思主义唯物主义奠定了基础。

主要缺陷：

2近代形而上学唯物主义：科学革命的产物③不彻底性：在社会历史领域陷入唯心主义（如认为“意见支配世界”）。②形而上学性：孤立、静止、片面地看问题（如认为原子是“不可再分”的物质终极形态）；①机械性：用力学规律解释一切现象（如将思维活动简化为“脑的机械运动”）；CBA

3辩证唯物主义：实践基础上的科学形态马克思主义的辩证唯物主义是唯物主义发展的最高阶段，其核心突破在于引入了实践观点，实现了唯物论与辩证法、自然观与历史观的统一。实践观：马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中强调“全部社会生活在本质上是实践的”。实践是沟通物质与意识的桥梁：一方面，