2026届吉林省松原市前郭五中学化学九年级第一学期期中调研试题含解析.docVIP

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2026届吉林省松原市前郭五中学化学九年级第一学期期中调研试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.根据维生素C能够使淀粉-碘溶液褪色的原理,应用如下图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是(??)

A.胶头滴管滴出的果汁的滴数??? B.两个胶头滴管的规格

C.烧杯中淀粉-碘溶液的浓度??? D.烧杯中溶液的体积

2.甲醛(CH2O)是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体,下列关于甲醛的说法正确的是

A.甲醛是由碳.水两种物质组成;

B.甲醛是由碳.氢.氧三种元素组成;

C.一个甲醛分子由一个碳原子.一个氢分子和一个氧原子构成;

D.甲醛由一个碳元素.两个氢元素.一个氧元素组成。

3.下列各选项中,解释与事实不吻合的是

选项

事实

解释

A

液氧和氧气都能使带火星的木条复燃

同种分子的化学性质相同

B

温度计里的汞热胀冷缩

汞原子的体积受热变大,遇冷变小

C

湿衣服夏天比冬天干的快

温度越高,分子运动越快

D

食物变质

物质本身发生了变化

A.A B.B C.C D.D

4.下面关于“2”的含义的解释中,正确的是()

A.中的“2+”表示锌元素显正2价 B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子;

C.2S中的“2”表示二个硫元素 D.中的“2”表示2个铁离子

5.对于某一澄清透明的酸雨样品,判断正确的是

A.属于溶液 B.属于悬浊液 C.属于乳浊液 D.属于纯净物

6.将一定量的木炭在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧(氧气完全反应),将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成50g沉淀。生成气体中碳元素的质量分数为

A.12% B.24% C.36% D.50%

7.某品牌豆粉外包装注明可为人体补充钙、锌、蛋白质等,其中“钙、锌”指的是()

A.分子

B.原子

C.单质

D.元素

8.银器变黑的原理4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列说法中,正确的是()

A.X的化学式为AgS

B.反应中H2S和O2的质量比为17:16

C.该反应属于化合反应

D.反应中氧元素的化合价由0变为-2

9.下列过程不发生化学变化的是()

A.吸附有毒气体B.盘底变黑C.紫花变红D.生产碳酸饮料

10.某市2017年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是

A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

B.二氧化碳在空气中的含量约为44%

C.空气质量报告中所列的空气污染指数越大,空气质量越好

D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

11.将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是

①滤渣中一定含有锌

②滤渣中一定含有铜,可能含有锌

③向滤渣中加入稀盐酸,最后溶液一定变成浅绿色

④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁

⑤滤液的颜色不可能为浅绿色

A.①④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④

12.下列做法不利于保护水资源的是

A.加强城市污水处理系统的建设

B.大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式

C.加大农药、化肥用量以提高粮食产量

D.一水多用,如淘米水浇花等

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.风华实验小组的同学就酸溶液和碱溶液是否反应设计了不同的实验方案(如图一)。

(活动与探究)

(活动一)甲组同学根据本组的设计方案,向烧杯中先加入10mL氢氧化钠溶液,再滴入几滴酚酞试液,然后又用滴管(1)_____滴入稀盐酸,并不断搅拌。

(解释与结论)酚酞遇碱性溶液会变色,遇中性溶液和酸性溶液不变色,根据颜色的变化,从而证明(2)_____是否存在,进而证明是否反应。用化学方程式表示滴入稀盐酸后产生现象的原因:(3)_____据此甲组同学证明了盐酸和氢氧化钠能发生反应。

(活动二)乙组同学设计了和甲组顺序相反的实验,向烧杯中先加入10mL稀盐酸,再滴入几滴酚酞试液,然后又用滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液,并不断搅拌。

(解释与结论)滴入氢氧化钠溶液后观察到(4)_____,说明氢氧化钠被反应掉了,从而证明二者发生了反应。

(活动三)丙组同学(如图二)向氢氧化钠溶液中连续滴加稀硫酸后才想起来忘了加指示剂,他们想换一种试剂来

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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