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高中政治“思想政治教学中的法治教育研究”论文
**摘要**:本文旨在探讨高中政治“思想政治教学中的法治教育”的实践与挑战。通过分析当前高中法治教育的现状,揭示其在教学内容、教学方法及师资力量等方面存在的问题,并提出相应的改进策略。研究认为,加强法治教育内容的系统性和实践性,创新教学方法,提升教师法治素养,是提高高中法治教育实效性的关键。
**关键词**:高中政治;法治教育;教学内容;教学方法;师资力量
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一、问题的提出
(一)法治教育内容的不完善
1.内容缺乏系统性。当前高中政治课程中的法治教育内容较为零散,缺乏系统性和连贯性。教材中的法治知识往往是穿插在各个章节中,缺乏整体框架,导致
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