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小学自然课堂：校园植物生长周期观察与记录手册编制研究论文.docx

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    小学自然课堂：校园植物生长周期观察与记录手册编制研究论文

    摘要：本文针对小学自然课堂中校园植物生长周期观察与记录手册的编制进行研究，旨在提高学生对自然科学的兴趣和实践操作能力。通过分析现有教学中存在的问题，提出相应的解决方案，为校园植物生长周期观察与记录手册的编制提供理论依据和实践指导。

    关键词：小学自然课堂；校园植物；生长周期；观察与记录手册

    一、问题的提出

    （一）校园植物生长周期观察与记录手册编制的重要性

    1.提高学生对自然科学的兴趣

    在小学阶段，学生对自然科学的兴趣至关重要，它直接影响到学生未来对科学的探索和认知。编制校园植物生长周期观察与记录手册，让学生亲身参与观察和记录植物生长过程

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