2025-2026人教版语文五年级上册《落花生》教学设计(2) （完整可打印版）.pdfVIP

2025-2026人教版语文五年级上册《落花生》教学设计(2) （完整可打印版）.pdf

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《落花生》教学设计

——五年级语文上册

一、教学目标

1.知识与能力目标

正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后四个自然段。

掌握“居然”“成熟”等重点词语，理解“体面”“爱慕”等词的含义，并能

结合语境造句。

理解课文内容，理清“种花生→收花生→尝花生→议花生”的脉络，概括中心

思想，学会分清文章主次。

分析“对比”“借物喻人”的写作手法，体会作者如何通过平凡事物揭示深刻

哲理。

2.过程与方法目标

通过自主阅读、合作探究、角色扮演、情境体验等方式，深入理解父亲对花生

的议论。

运用思维导

该用户很懒，什么也没介绍

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