乘方课件课件课件.pptVIP

*********1.不计算下列各式的值，你能确定其符号吗？你能得到什么规律吗？说出你的根据．（1）(－2)51；（2）(－2)50；（3）250；（4）251；（5）02012；（6）12013．归纳：（1）正数的任何次幂是正数；（2）负数的偶次幂是正数；负数的奇次幂是负数；（3）0的任何次幂等于零；（4）1的任何次幂等于1．1）运算：加法、减法、乘法、除法、乘方2.我们学习了哪些运算？2）一个运算中，含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算，称为有理数的混合运算.棋盘上的学问：古时候,有个王国里有一位聪明的大臣，他发明了国际象棋，献给了国王，国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢，国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说：“就在这个棋盘上放一些米粒吧。第1格放1粒，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、32粒……一直到第64格。”你真傻！就要这么一点米？”，国王哈哈大笑。这位大臣说：“就怕您的国库里没有这么多米！”你认为国王的国库里有这么多米吗？回答故事：同学现在可以估计国王的国库有没有这么多米粒？（小组讨论）放满64格子一共需要：1+2+22+23+…+263同学们知道264-1=18446744073709551615有多大吗？这些米粒有多少千克？=264-1=18446744073709551615试验：一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折1次后，厚度为2×0.1毫米。（1）对折2次后，厚度为多少米？（2）?对折20次后，厚度为多少米？假设每层楼房平均高度为3米，这张纸对折20次后有多少层楼高？试一试：给你一张纸，你能对折20次吗？解:(1)2×2×0.1=22×0.1=0.4(毫米)(2)220×0.1=104857.6×0.1=104857.6(毫米)对折20次后的纸有:104857.6÷1000÷3=34.95≈35(层)楼那么高。?探索与研究已知：1+3=4=22，1+3+5=9=321+3+5+7=421+3+5+7+9=25=52……根据各式前面的规律，猜测：1+3+5+7+9+11=.1+3+5+7…+(2n+1)=.（其中n是自然数）？？？辨析:解:原式正确解法:解:原式计算：观察下列三行数,你能提出哪些问题？－2，4，－8，16，－32，64，…①0，6，－6，18，－30，66，…②－1，2，－4，8，－16，32，…③第②行第③行（1）第①行数按什么规律排列？（2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？解：(1)(2)观察下列三行数,你能提出哪些问题？－2，4，－8，16，－32，64，…①0，6，－6，18，－30，66，…②－1，2，－4，8，－16，32，…③（3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和.解：(3)1.一个大于1的正数作底数，指数越大，乘方的结果，而一个小于1的正数作底数，指数越大，乘方的结果就。2.运用乘方定义进行运算时，要准确地识别乘方运算中的底数。3.有理数的混合运算时要注意什么？越大越小（2）（1）（3）（4）（5）1.计算(4)；()2.判断：(对的画“√”，错的画“×”.)(1)32=3×2=6；()(2)(－2)3＝(－3)2；()(3)－32=(－3)2；()(5).()×32=3×3=9(－2)3＝－8；(－3)2=9－32=－9；(－3)2=9－24=－2×2×2×2=－16××××学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。————??高尔基短文两篇枭逢鸠穿井得人字音及词义：

安：疑问代词，哪里。

徙：迁移，搬迁。

枭：一种形似猫头鹰的大鸟。

子将安之：您打算到哪里去？子，对对方的尊称。将，打算，准备。之，到。

犹：还。

溉汲：洗涤东西和打水。汲，水下面井里往上面打水。

闻而传之：听到（这件事）后去传布这件事。闻，听到。而，顺接。