《金字塔原理》思考、写作和解决问题的逻辑-读书心得笔记.pptxVIP

PowerPoint演示文稿;目录;在写作过程中，我们经常面临三种;选择金字塔的原因是只有它才能清;练习1：神奇的数字7;练习2：分组练习;练习3：分组练习;大脑处理信息的特征：;为什么要告诉读者清晰的文章结构;示例：;PowerPoint演示文稿;我们向读者展示的这种结构应该具;目录;我们可以利用金字塔包含的三种子;纵向关系可以帮助我们建立一种疑;横向关系主要是确定同一级别的思;序言的讲故事结构的目的是引发与;目录;通过自上而下的方法建立金字塔结;PowerPoint演示文稿;通过自下而上的方法建立金字塔结;初学者注意事项;目录;序言标准结构及变化;情境、冲突与读者疑问的衔接关系;写好序言的原则;序言的常见模式主要有四种，分别;四种模式对比;项目建议书与项目进度小结;目录;同一组中的思想相互之间的逻辑关;演绎关系通常表现为由大前提、小;演绎关系举例;将两个演绎过程连接起来时，为避;归纳关系通常表现为由若干具有相;归纳推理举例;演绎推理先提出“为什么”，然后;归纳法先提出“如何进行”，再提;演绎与归纳的推理过程的对比;目录;思考的逻辑，介绍了如何深入细致;下面是思考缺乏逻辑性的例子，一;思考的逻辑，其重点在于帮助读者;从保障信息传递完整的角度讲，思;对刚才的例子进行修改后，正常的;目录;所有列入同一组的思想都必须具有;1、时间顺序——行动的先后顺序;2、结构顺序——思维框架的搭建;创建逻辑结构要做到“无交叉，无;结构顺序混乱的情况极易在日常写;3、重要性顺序——重要性程度取;根据重要性顺序，对不适当的分组;回顾本篇引言部分的例子，先对其;然后，根据所需回答的问题对其进;第六章所提的四种逻辑顺序既可单;目录;对一组思想进行概括是一任令人头;要避免使用“缺乏思想”的句子，;对一组思想进行严谨的概括总结，;“缺乏思想”的句子掩盖了思想不;文章结构中任一层次上的思想都必;行动性思想与描述性思想在表述上;由大量行动性思想组成的过程可能;1、在处理行动性思想时，理顺自;2、对于不同的行动性思想，要有;行动性思想被归于一组，完全是因;将例子中的修饰成分砍去，然后再;现在根据行动产生的结果重新建立;3、概括性思想必须说明完成行动;概括行动性思想时易犯的错误，是;从找出共性到归纳出一个新的思想;1、如果思想组中的句子较少，可;2、如果思想组中的句子较多，就;3、如果一些具有共性的句子所隐;第七章概括分组思想告诉我们：不;总结第二篇：语言表达是人们的基;目录;PowerPoint演示文稿;与传统解决问题的步骤相比较，“;用序列分析法对R1（非期望结果;界定问题的框架;展开问题——切入点/序幕;案例说明界定问题的框架和关键问;案例说明界定问题的框架和关键问;根据寻求解决方案切入点的不同，;目录;通过设计合适的诊断框架可以帮助;方法一：通过划分结构建立诊断框;方法一（续）：通过划分结构建;方法二：通过寻找因果关系（财务;方法二（续）：通过寻找因果关;方法二（续）：通过寻找因果关;方法三：将可能的原因分类建立诊;方法三（续）：通过将可能的原因;运用诊断框架分析客户的问题，并;在对公司问题界定清晰的基础上，;通过使用逻辑树可以得出可能的解;进行是非问题分析的关键是对主要;第三篇的小结;目录;演示的逻辑;在纸面上反映金字塔;标题应反映金字塔思想的分组;标题应反映金字塔中的思想分组;突出显示关键句思想;突出显示关键句思想;多级标题法;多级标题法;多级标题法;多级标题法;下划线法;小数编号法;项目符号法;组与组之间要有过渡;组与组之间有过渡;组与组之间要有过渡;组与组之间要有过渡;从页面反映金字塔层次的方法;制作文本幻灯片应简明扼要;制作图表幻灯片;数量之间如何比较(图例);有何变化/如何变化？（图例）;PowerPoint演示文稿;无结构的情况下需要外展推理;无结构有三种情况;演绎推理是根据规则观察情况来推;外展推理分为分析性外展推理和科;分析性外展推理和演绎推理、归纳;分析性外展推理是在结果的基础上;科学性外展推理分为四个步骤;科学性分析的特点是提出假设和设;科学性外展推理举例：推翻亚里斯;序言通常回答四个问题;序言的一般形式:采用S-C-Q;序言的一般形式举例：阿尼尔斯基;序言的一般形式举例：阿尼尔斯基;序言的一般形式举例：阿尼尔斯基;序言的一般形式举例：阿尼尔斯基;序言的复杂形式在S-C-Q模;举例：围绕“步骤”构思咨询项目;提供多种解决方案的原则是必须围;如何在序言中描述对流程的改变：;在读者了解新旧流程情况下进行序;在读者不了解新旧流程情况下进行;有结构情况下解决问题的方法——;但是存在另外一种情况，问题不是;对于无结构情况所采用的推理过程;三种推理方式之间存在紧密的联系;（二）科学性外展推理;外展推理的两种形式采用相同