中小学创新教育实施路径与课堂管理策略探讨.pdfVIP

致自己-面试倒计时-29天-结构化练习

【结构化试题1】

请你就创育对于中小学教育所基本要求，谈谈你的理解。

【中公讲师解析】

创育要求中小学教育在全面实施素质教育的过程中，更注重培养学生的创新意识、创新精神、创

新思维、创新能力等创新素质。这是一种以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。中小学

教育要达到创育要求：

第一，要转变教育观念，明确培养目标。传统的使形成了一套以传递知识为的观念，

对创育的理解比较粗浅，不利于创育的开展，因此，学校和要加强理论学习和科研，紧

跟课改形势，实现教育观念和教育模式的创新，真正将培养富有个性和创造性的学生作为教育的最高目标。

第二，要培养创新型，注重启发式教育。创新型的学生需要创新型来培养，作为应该不

断突破自我，实现自我创新，逐渐由教书匠向教育家转变，在具体的教学过程中致力于营造生动活泼的教

学氛围，充分运用启发式教学，学生积极思考和探究，并以创新精神去理解和运用知识。

第三，要创育评价制度，促进人才科学培养。坚持以能力为导向的多向性、过程性的新评价体系，

改变以往单一的评价方式，不以一次成绩判好坏、不以一张试卷定，重视学生全面发展，注意学生个

性和特长的培养，为学生成长创造宽松和谐的教育环境。

【结构化试题2】

对于上课不听课的同学有两个绝招，第一是让他们起来回答问题，第二是让他们站起来听一节

课，对此你怎么看？

【中公讲师解析】

对于上课不听讲的同学进行惩罚是不妥当的。此种简单的方式易激起学生的反抗情绪和逆

反心理。不利于良好师生关系的，更不利于学生学习积极性和主动性的激发。因此，我认为想要使学生

将注意力集中在课堂上，要不断完善授课水平、提高课堂驾驭能力，认真上好每一堂课，才能使课堂生

动有趣，才能提高学生的学习积极性和主动性。首先，建立起良好的师生关系，创设一个的教学环境是

保证学习气氛轻松、和谐的前提。平时注意一言一行都关心爱护学生，把“微笑”带进课堂，真正把学生当

作学习的主体，充分发挥，创造轻松的环境，让每一名学生都积极主动地参与到课堂教学中。

其次，备好课是上好课的前提，要认真对待自己的每一堂课。备熟练掌握教学大纲规定的全

部内容，并能够在课堂上灵活运用。真正做到“心中有、心中有学生、心中有教法、心中有目标”。

最后，的注意力除投放在讲课的思路之外，的应放在学生身上，这样意味着对学生的了解、

重视和关爱。同时根据学生接受知识的程度不断调整自己的语速、节奏和知识点，使知识的传授紧紧围绕

学生的感受。

总之，上一堂课容易，上一堂学生的课很难。要在教学过程中，积极改进教学方法，勇于探

索和尝试，以学生为主体充分调动学生学习的主动性和积极性，才能将学生的注意力集中在课堂上，让学

生在有限的时间里收获无限的知识。

【结构化试题3】

有人说“要想教育公平，首先要保证教育投入公平”。对此你怎么看？

【中公讲师解析】

我认为这种观点有一定的道理。教育公平说到底是个教育权公平的问题，包括两个方面，第一是机会

的公平，第二是条件的公平。而这二者的直接影响因素就是教育投入。所以，投入公平是保证教育公平的

先决条件。

一方面，教育投入公平能促进教育机会公平。有了足够的国家投入，一些偏区就有办乡村学

校的条件，使不具备去县城就读条件的孩子可以获得就近入学的机会，避免出现文化盲区。还包括大学、

中学，要使得符合上学条件的孩子们都能够有学上，这个机会是的，非常重要。

另一方面，教育投入是保证教育条件公平的重要因素。对于一些教育弱区，中公师资不足、资源

短缺等实际。如农村条件比较差的学校在做一些、化学等实验的时候，不具备条件，缺乏设备，

只能在“黑板上”做实验;再如，由于投入不足导致的工资不高，的中公师资一定会流失，出现“孔雀东南

飞”的情况。如果有了公平的教育投入，就可以为这些地区创造出公平的教育条件。

要确保教育投入公平，为先。、已经加大了对向中西部这些地区办学条件的投

入，但是没有形成一个稳定的