北师版六年级上学期数学 五、第五课时 身高的变化（2）-检测卷（附答案）.docxVIP

北师版六上数学五、第五课时身高的变化（2）

填空

依依和苹苹为准备学校运动会的跳绳比赛，一直进行训练．近10天两人每天1分跳绳的测试成绩如下表．（单位：下）

天数1

(1)根据上表中的数据完成下面的复式折线统计图．

(2)两人第1天的成绩相差下，第10天的成绩相差下．

(3)从统计图中可以看出，的进步较大．

解决问题

学校举行汉字听写比赛，六（1）班和六（2）班参赛选手的成绩如下．（单位：分）

六（1）班参赛选手比赛成绩

8892

六（2）班参赛选手比赛成绩

9098

(1)按分数段整理数据，并制成条形统计图．

分数段/

(2)如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分别是多少？

(3)估计两个班的平均分哪个班会高一些？你的依据是什么？

(4)你认为哪个班汉字听写比赛的成绩好些？并说明理由．

解决问题

六名同学百米赛跑的成绩依次是14，17，20，15，14，x，如果这组数据的平均数是16，那么x是多少？（单位：秒）

答案

1.【答案】

(1)略

(2)8；20

(3)苹苹

2.【答案】

(1)2；2；3；7；11；2；2；4；4；13

画图略

(2)六（1）班：11÷25=44%

六（2）班：13÷25=52%

(3)略

(4)（答案不唯一）

如：通过计算，六（1）班的平均分是85.44分，六（2）班的平均分是83.52分，团队比赛，平均分能反映团队的整体实力，六（1）班的平均分高，所以六（1）班的成绩好．又如：六（2）班成绩为100分的有3人，六（1）班仅有1人，六（2）班成绩好些．再如：将选手成绩分段整理后，发现六（2）班90～100分的人数比六（1）班多，六（2）班夺冠的可能性大，所以六（2）班的成绩好些．

3.【答案】x=16×6-