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4.2.2《反比例》习题1
第一课时
一、填空题
1、两种()的量,一种量变化,另一种量(),如果这两种量中()的两个数的()一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做(),关系式是()。
2、练习本总价和练习本本数的比值是()。当()一定时,()和()成()比例。
3、因为EQ\F(1,4)xy=2,所以x和y成()比例。
二、判断题:
1.一个因数不变,积与另一个因数成正比例。()
2.长方形的长一定,宽和面积成正比例。()
3.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例。()
4.圆的半径和周长成正比例。()
5.分数的分子一定,分数值和分母成反比例。()
6.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例。()
7.除数一定,被除数和商成正比例。()
8.比的前项和后项同时乘以同一个数,比值不变。()
9.总价一定,单价和数量成反比例。()
10.正方体体积一定,底面积和高成反比例。()
11.订阅《今日泰兴》的总钱数和分数成正比例。()
第二课时
1.先判断x和y成什么比例,再填一填。
(1)x和y成()比例
x
3
6
12
24
48
y
8
16
(2)x和y成()比例
x
3
6
12
24
48
y
16
8
2.判断。
(1)如果积不变,一个因数和另一个因数成反比例。()
(2)路程一定,速度和时间成反比例。()
(3)菜籽千克数一定,出油率与菜油的千克数成反比例。()
(4)公顷数一定,总产量与每公顷产量成反比例。()
3.用比例的方法解答下面各题。
(1)有一堆煤,每天烧5吨,可以烧180天。如果每天烧4.5吨,可以烧多少天?
(2)街东村修一条水渠,原计划每天修32米,65天能完成;但是实际50天就完成了任务,实际平均每天修多少米?
(3)同学们做操,每行站20人,正好站18行,如果每行多站4人,要站多少行?
(4)一捆铁丝重68千克,剪下其中的2.5米,刚好重10千克,这捆铁丝全长多少米?
(5)有一间大客厅,用面积9平方分米的方砖铺地,需要1200块,如果改用边长40厘米的方砖铺地,需要多少块?
第三课时
一、判断.???
1.一个因数不变,积与另一个因数成正比例.(???)???
2.长方形的长一定,宽和面积成正比例.(???)???
3.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例.(????)???
4.圆的半径和周长成正比例.(???)??
?5.分数的分子一定,分数值和分母成反比例.(???)??
?6.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例.(???)???
7.铺地面积一定,方砖面积和所需块数成反比例.(???)??
?8.除数一定,被除数和商成正比例.(???)??
?二、选择.?
1.把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量.(???)???
A.成正比例??????????B.成反比例????????C.不成比例???
2.和一定,加数和另一个加数.(???)???
A.成正比例??????????B.成反比例????????C.不成比例???
3.在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中,成正比例关系是(???),成反比例关系是(???).??
?A.汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨数.???????????
B.汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数.?
??C.汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数.?
第一课时答案
一、
1、相关联也随着变化相对应乘积反比例关系xy=k
2、每本单价总价练习本的数量单价反
3、反
二、
1、√2、√3、×4、√5、×6、×7、√8、√9、√10、√
第二课时答案
1.(1)x和y成(正)比例
x
3
6
12
24
48
y
2
4
8
16
32
(2)x和y成(反)比例
x
3
6
12
24
48
y
32
16
8
4
2
2.判断。
(1)(√)(2)(√)(3)(×)(4)(×)
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