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危急值相关知识考试试题及答案

一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分）

以下哪项不属于血常规检查中的危急值范围？（）

A.白细胞计数＜2.0×10?/L

B.血红蛋白＜50g/L

C.血小板计数＜50×10?/L

D.中性粒细胞计数＜0.5×10?/L

血清钾的危急值下限是多少？（）

A.2.5mmol/L

B.3.0mmol/L

C.3.5mmol/L

D.4.0mmol/L

临床科室接到危急值报告后，应在多长时间内完成处置并记录？（）

A.15分钟内

B.30分钟内

C.1小时内

D.2小时内

以下哪项属于血糖检查的危急值上限？（）

A.16.7mmol/L

B.22.2mmol/L

C.25.0mmol/L

D.30.0mmol/L

动脉血pH值的危急值范围不包括以下哪项？（）

A.＜7.20

B.＞7.55

C.7.35-7.45

D.＜7.10

护士接到危急值报告后，首要采取的措施是？（）

A.立即通知值班医生

B.重新采集标本复查

C.在系统中录入报告

D.安抚患者及家属

血清钙的危急值上限是多少？（）

A.2.8mmol/L

B.3.0mmol/L

C.3.5mmol/L

D.4.0mmol/L

以下哪项不属于凝血功能检查的危急值？（）

A.凝血酶原时间（PT）＞30秒

B.活化部分凝血活酶时间（APTT）＞80秒

C.纤维蛋白原（FIB）＜1.0g/L

D.D-二聚体＞1.0mg/L

心电图检查中，哪项结果属于危急值？（）

A.窦性心动过速（心率110次/分）

B.急性心肌梗死图形

C.偶发室性早搏

D.不完全性右束支传导阻滞

危急值报告的核心目的是？（）

A.完善病历记录

B.及时发现危及患者生命的异常结果

C.规范实验室操作

D.提升医护沟通效率

二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分）

以下哪些属于电解质检查的危急值项目？（）

A.血清钠＜120mmol/L或＞160mmol/L

B.血清氯＜90mmol/L或＞120mmol/L

C.血清镁＜0.5mmol/L或＞3.0mmol/L

D.血清磷＜0.3mmol/L或＞3.0mmol/L

危急值报告流程应包括以下哪些环节？（）

A.检验/检查科室发现危急值后，立即复核确认

B.第一时间通知临床科室相关医护人员

C.双方核对患者信息、检查结果并记录

D.临床科室及时处置并反馈结果

以下哪些情况可能导致危急值误报？（）

A.标本采集错误（如错抽他人血液）

B.标本运输过程中受损

C.仪器校准异常

D.医护人员记录失误

临床科室接到危急值报告后，可能采取的处置措施包括？（）

A.立即床旁查看患者

B.重复检查确认结果

C.针对异常指标进行针对性治疗（如补钾、输血等）

D.必要时启动急救流程

关于危急值的描述，正确的有？（）

A.危急值是指某些检验、检查结果出现异常，提示患者可能处于生命危险的边缘状态

B.不同医疗机构的危急值标准可能存在差异

C.危急值报告无需记录具体时间和通知人员

D.护理人员可以独立处置危急值结果，无需通知医生

三、判断题（共5题，每题2分，共10分）

危急值仅适用于住院患者，门诊患者无需报告危急值。（）

检验科室发现危急值后，若患者已出院，可无需报告。（）

临床医生接到危急值报告后，应在病历中详细记录处置过程和患者病情变化。（）

同一患者短期内多次出现同一危急值，可简化报告流程，无需每次都详细记录。（）

危急值报告可以通过电话、微信、系统消息等多种方式进行，但需确保信息准确可追溯。（）

四、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）

案例：患者男性，65岁，因“胸闷、乏力3天”入院，血常规检查结果显示：血红蛋白58g/L，红细胞2.0×1012/L，血小板45×10?/L，白细胞1.8×10?/L。检验科室于10:05发现该结果，立即复核确认后，于10:08电话通知病房护士。

（1）该患者的血常规结果中，哪些指标达到危急值标准？（8分）

（2）护士接到报告后应采取哪些具体措施？（6分）

（3）医生后续可能的处置方向有哪些？（6分）

案例：患者女性，42岁，糖尿病史10年，今日因“意识模糊1小时”急诊入院，血糖检查结果为28.5mmol/L，动脉血pH值7.18，血清钾3.0mmol/L。

（1）该患者的检查结果中，危急值项目有哪些？各自的危急值范围是什么？（10分）

（2）结合患者病史，分析