人教版五年级数学上册 在方格纸上用数对确定物体的位置 课后作业（巩固）含解析.pdfVIP

2.2在方格纸上用数对确定物体的位置课后作业

巩（固）

根据数对找位置（知识点、重点）

1.在方格纸上画出一个长方形，如果这个长方形的三个顶点的位置分别用数对3（,5）.9（,

5）、3（,8）来表示，那么这个长方形的另一个顶点应记作（）。

A.5（,9）B.9（,8）C.9（,3）

2.如图，如果点A的位置表示为3（,4）,点B的位置表示为5（,2）,则下列选项（）

3.如图所示，野生动物保护小组先测得一头大象的位置在（1,3）,3小时后，测得这头直

4.以中国传统医药理论指导采集、炮制、制J剂，说明作用机理，指导临床应用的药物，统

称为中药。中药以植物药居多，故有“诸药以草为本”的说法。下面是同仁堂药店中药相示意

图。

天麻

桂枝炙甘草连翘

生*陈皮

生白芍

三七木瓜大事

山楂

12345678

（1）天麻的位置在（5,6）,位置在（4,1）的中药是（）。

⑵王叔叔胃炎，大夫开了一个药方，分别有桂枝、生白芍、生姜、大枣、炙甘草儿味中药。

请你分别用数对表示它们的位置。

桂枝（）、生白芍（）、生姜（）、大枣（）、炙甘草（）。

方格纸上图形的平移问题数（对）（知识点、难点）

5.（1）请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置。

（2）请你回出三角形向卜平移4个单位后的图形。

6.观察如图。

试卷第2页，共6页

(1)用数对表示出上面图中三角形各个顶点的位置：A(_,_)、B(_,_)、C_)0

(2)画出三角形向左平移7个单位后的三角形ABC。

(3)用数对表示出平移后的图形各个顶点的位置：A，(_,_)、B，(_,_)、C,(_,_)o

(1)用数对表示下列各点的位置。

A()、B()、C()、D()

(2)因变换队形，需要班级整体向右平移5个单位，向下平移3个单位。请画出平移后的

图形。

利用数对描述行进路线（知识点、难点）

8.动手操作并回答问题。

如图是某城市体育场附近的平面图。

200米

（1）书店的位置用数对12,3）表示，请你用数对表示出其他地方的位置。

银行（）；公园（）；商场（）；邮局（）。

2（）小明家在体育场以东600米，再往北200米处，在图中标出它的位置。

3（）周末，小晨的活动路线是0（,0）—2（,3）—4（,4）-2（,5）„你知道这一天他

先后去了哪些地方吗？

9.鼓浪屿是国家5A级旅游景区，请根据鼓浪屿部分景区的示意图回问题。

试卷第4页，共6页

（1）孔雀台的位置用数对表示是（）；观海园的位置用数对表示是8（,1）,请在图中

标出它的位置。

(2)某观光车的行驶路线是(2,7)(4,4)1(7,5)-(5,11)-(2,7),请在

图中用“t”画出这