1-4单元课外阅读练习题（试题）-2025-2026学年六年级语文上册（统编版）.pdfVIP

1-4单元课外阅读练习题（2）六年级语文上册统编版

阅读以下短文，按要求成练习：

一碗水

我们村后是密密的树林。阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了

石壁上潮湿的苔。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。

这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有

趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，

它呢，乂会不紧不慢地浸得满满的。

小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇,

一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：耙

耙、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成

的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”

有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝

水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些

树林里的小主人。

你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，

“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”

山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停c有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊

鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿

的沙地上，留下了它们的爪印。

哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……

这一碗水老人们说它是一眼灵泉难怪鸟儿们喝了它的水唱

得那么动听小松鼠喝了它的水显得那么机灵村里的娃娃喝了它的

水一个个是那样聪明

啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

1.在括号里填上合适的量词。

一（）水一（）青松一（）山雀一（）灵泉

2.在短文的空白处，填上合适的标点。

3.作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。

4.文中写道：“潮湿的沙地上，有很多的爪卬，有的像竹叶，有的像梅花……”

想象一下，这些爪印是哪些动物的？还有哪些动物来喝泉水呢？根据你的想象写

一写。

5作者在表达怎样的一种情感?

盲道上的爱

①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人道上

的自车。我就走过去，和她一道搬。

②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那

是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。我不好意思地红了脸，说：“您瞧

我，多无知。”

③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，

到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听

懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过

去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么！医生啊，求求你，把

我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充

足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖

地抹京，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就

两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。

在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想

到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道

上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个合格的盲人了。

也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街

上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走

盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看