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《幼儿园主题活动对幼儿社会交往能力培养的互动教学模式研究》教学研究课题报告.docx

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    《幼儿园主题活动对幼儿社会交往能力培养的互动教学模式研究》教学研究课题报告

    目录

    一、《幼儿园主题活动对幼儿社会交往能力培养的互动教学模式研究》教学研究开题报告

    二、《幼儿园主题活动对幼儿社会交往能力培养的互动教学模式研究》教学研究中期报告

    三、《幼儿园主题活动对幼儿社会交往能力培养的互动教学模式研究》教学研究结题报告

    四、《幼儿园主题活动对幼儿社会交往能力培养的互动教学模式研究》教学研究论文

    《幼儿园主题活动对幼儿社会交往能力培养的互动教学模式研究》教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在幼儿成长的关键期，社会交往能力的培养对其终身发展具有奠基性作用。3-6岁是幼儿社会性发展的敏感阶段，这一

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