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幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究课题报告
目录
一、幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究开题报告
二、幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究中期报告
三、幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究结题报告
四、幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究论文
幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
游戏是幼儿的天性,是幼儿认识世界、探索未知的基本方式,也是幼儿园教育的基本活动。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中”,《3-6岁儿童学习与发展指南》也强调“要珍视游戏和生
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