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社会舆情传播动力学在高中英语口语教学中的互动式教学论文.docx

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    社会舆情传播动力学在高中英语口语教学中的互动式教学论文

    摘要：本文以社会舆情传播动力学为理论基础，探讨其在高中英语口语教学中的互动式教学应用。通过分析社会舆情传播动力学的核心概念，本文提出了具体的互动式教学策略，旨在提高高中生的英语口语能力，促进师生之间的有效互动。

    关键词：社会舆情传播动力学，高中英语口语教学，互动式教学

    一、概念阐述

    （一）社会舆情传播动力学

    1.社会舆情传播动力学的内涵

    社会舆情传播动力学是一门研究社会舆论在网络环境下的传播规律、传播效应及其影响的学科。它关注的是信息在网络中的传播速度、范围、效果以及舆论的形成、演变和消亡过程。社会舆情传播动力学将传播过程视为一种动态平

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