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初中信息技术教学中书法艺术融入的实验研究论文
摘要:本文以初中信息技术教学为载体,探讨书法艺术融入教学中的实验研究,旨在提高学生的审美素养、文化自信及信息技术的应用能力。通过分析书法艺术与信息技术教学的内在联系,以及实验研究的必要性,本文提出了一种切实可行的教学方法,为初中信息技术教学注入新的活力。
关键词:初中信息技术;书法艺术;融入;实验研究
一、引言
(一)书法艺术与信息技术教学的内在联系
1.书法艺术是我国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和独特的审美价值。在信息技术教学中融入书法艺术,有助于提高学生的审美素养,培养学生的文化自信。书法艺术作为一种视觉艺术,与信息技术在视觉表达上
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