高考诗歌鉴赏景物描写的作用手法.pptVIP

(必威体育精装版整顿)高考诗歌鉴赏景物描写的作用、手法;高考诗歌鉴赏专题复习;;;写景句的作用;送人到松江俞桂

送客离愁酒满缸。

要记此时分袂处，暮烟细雨过松江。;南乡子［唐］李王旬

烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。;阅读下面这首宋词，完毕下题（全国）

阮郎归

无名氏①

春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。

帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。

注：①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。

词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(5分);;构造上：

触景生情借景抒情

寓情于景以景结情;近两年来，高考语文试卷中古诗鉴赏试题频频出现考察古诗中写到了怎样的景，这种景抒发了怎样的情一类的考题。;山东卷第14题第一问“上阙的景物描写是怎样体现无奈之情的，请作简要分析。”

江西卷第14题第二问：前人认为司空曙《喜外弟卢纶见宿》的颔联“雨中黄叶树，灯下白头人”两句为全诗感人处，请从情景关系的角度分析其独到之处。

全国新课标卷第9题考察周朴的《春日秦国怀古》设题为：“你认为这首诗在写作上是怎样处理情景关系的？”;（高考山东卷）阅读下面这首宋词，回答问题。

画堂春秦观

落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。

柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？

【注】①捻(niǎn)：持取，捻弄

问：上阙的景物描写是怎样体现无奈之情的？请作简要分析。（4分）;读下面一首古诗，回答问题

谢亭送别许浑

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的感情基调不友好，你怎样看待这个问题？;二、情景关系类答题环节;以景结情;;闻乐天授江州司马

元稹

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

注：幢幢:chuángchuáng;阅???下面这首唐诗，然后回答问题。;

此诗是“以景结情”类诗歌的经典之作，此诗前三句均是就乐声来抒情的，说到“边愁”用了“听不尽”三字，那结句怎样以有限的七字尽此“不尽”之情呢？诗人这时轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一种月照长城的莽莽苍苍的景象；古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉，愈加深了诗人的思乡之情。此时征戍者内心是浓浓的乡思，还是渴望建功立业？是对现实的忧虑，还是对祖国河山深沉的爱呢？不得而知，给读者留下了无限的想象空间。;阅读下面的诗歌，回答问题。

秋月

程颢

清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

（1）诗中“白云红叶两悠悠”运用了什么艺术手法？请赏析。;写景手法;景物描写的措施;

;例2、阅读下面这首诗，完毕下题。（安徽）

月圆①

【唐】杜甫

孤月当楼满，寒江动夜扉。

委波金不定，照席绮逾依②。

未缺③空山静，高悬列宿④稀。

故园松桂发，万里共清辉。

【注】①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作。②绮逾依：这里指（席子上的）光彩愈加柔美。③未缺：指月圆。④列宿：指众星。

本诗最终两句情感诚挚，请从虚实结合的角度进行赏析。;

阅读下面这首唐诗，回答问题。（江苏）

秋日题窦员外崇德里新居

刘禹锡

长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。

清光门外一渠水，秋色墙头数点山。

疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。

莫言堆案无余地，认得诗人在此间。

注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。

简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分);/7/26