边疆小学多彩课堂与民族文化融合教学设计.pdfVIP

1..题目：《大青树下的小学》教学；

2.内容：

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和花的小，走来了许多小学生，有的，

有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服

装，把学校打扮得绚丽多彩。向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国

旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗

外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听读课文。最有趣的是，跑来

了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，

招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们可爱的小学，一所的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的，

在洁白的粉墙上摇晃……

3.基本要求：

（1）学习“汉、摔、跤”等生字；

（2）学生说一说这所学校的特别之处；

（3）适当配有板书。