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跨学科主题活动实施方法研究与实践
目录
一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究内容与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、跨学科主题活动理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1跨学科定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2跨学科教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.3主题活动设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.4相关理论模型分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
三、跨学科主题活动实施模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.1活动主题选择与确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.2活动目标设定与分解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.3活动内容设计与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.4活动实施流程与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.5活动资源整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
四、跨学科主题活动实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.1教师角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.2学生参与方式引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.3课堂环境创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.4教学方法选择与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.5多学科资源融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
五、跨学科主题活动实施案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
5.1.1案例背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
5.1.2活动设计与实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
5.1.3案例分析与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
5.2.1案例背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
5.2.2活动设计与实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
5.2.3案例分析与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
5.3.1案例背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
5.3.2活动设计与实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
5.3.3案例分析与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
六、跨学科主题活动实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
6.1评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
6.2评估方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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