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2025年开学专项督导检查自查报告

根据教育部办公厅《关于开展2025年秋季学期开学专项督导检查工作的通知》要求，为切实做好开学各项工作，确保学校教育教学秩序平稳有序，我校对开学工作进行了全面自查。现将自查情况报告如下：

一、学校基本情况

我校是一所具有悠久历史和优良传统的全日制公办学校，拥有[X]个教学班，在校学生[X]人，教职工[X]人。学校占地面积[X]平方米，建筑面积[X]平方米，拥有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等完善的教学设施和活动场所。

二、开学工作总体情况

（一）开学准备工作

1.组织领导：学校成立了以校长为组长的开学工作领导小组，明确了各部门的职责和分工，确保开学工作有序进行。开学前，学校召开了全体教职工大会，传达了上级有关文件精神，部署了开学工作任务，要求全体教职工以饱满的热情和昂扬的斗志投入到新学期的工作中。

2.师生返校：学校严格按照上级要求，做好师生返校前的健康监测和信息排查工作。通过“健康打卡”等方式，全面掌握师生的健康状况和行程轨迹。截至[具体日期]，全校教职工[X]人，实际到岗[X]人，到岗率[X]%；学生[X]人，实际返校[X]人，返校率[X]%。对未按时返校的师生，学校安排专人进行跟踪联系，了解原因并做好记录。

3.教学准备：教务处提前制定了新学期的教学工作计划，安排了课程表、作息时间表和教师任课表。组织教师开展了集体备课和教学研讨活动，确保教师提前熟悉教材和教学内容。学校还对教学设备和仪器进行了全面检查和维护，确保教学工作正常开展。

4.后勤保障：后勤部门提前做好了校园环境卫生清理和消毒工作，对教室、宿舍、食堂等公共场所进行了全面清扫和消杀。采购了充足的教学用品、办公用品和防疫物资，为开学工作提供了有力保障。同时，学校还对水电设施、消防设施等进行了检查和维护，确保校园安全。

（二）开学首日情况

1.师生到校：开学首日，师生按时到校，精神饱满，秩序井然。学校领导班子成员深入各年级、各班级，检查师生到校情况和教学秩序，确保开学工作顺利进行。

2.升旗仪式：举行了庄严的升旗仪式，全体师生肃立致敬，齐唱国歌。校长在国旗下发表了热情洋溢的讲话，对全体师生提出了新学期的希望和要求，激励师生们以崭新的姿态迎接新学期的挑战。

3.开学第一课：各班级按照学校要求，开展了以“安全教育”“爱国主义教育”“心理健康教育”等为主题的开学第一课活动。通过主题班会、视频播放、案例分析等形式，引导学生树立安全意识、爱国情怀和健康心态，为新学期的学习和生活奠定了良好的基础。

4.教学秩序：开学首日，教学秩序良好，教师按时上课，学生认真听讲，课堂气氛活跃。学校教学督导组深入课堂，对教师的教学情况进行了检查和指导，确保教学质量。

三、重点工作落实情况

（一）党建工作

1.党组织建设：学校党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，加强党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党支部定期召开支部会议和党员大会，传达上级党组织的文件精神，研究部署党建工作任务。

2.党员教育管理：加强党员教育管理，通过开展主题党日活动、专题党课、线上学习等形式，组织党员深入学习党的理论知识和方针政策，提高党员的政治素质和业务能力。同时，学校党支部严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，加强对党员的日常管理和监督。

3.党风廉政建设：学校党组织高度重视党风廉政建设，加强对党员干部的廉洁教育，签订了党风廉政建设责任书，建立了廉政风险防控机制。学校还加强对招生、采购、基建等重点领域和关键环节的监督检查，确保学校各项工作廉洁高效开展。

（二）思政工作

1.课程思政建设：学校积极推进课程思政建设，将思想政治教育融入到各门课程的教学中。各学科教师结合学科特点，挖掘课程中的思政元素，实现了思想政治教育与专业知识教育的有机融合。学校还定期组织课程思政教学研讨活动，交流课程思政建设经验，提高教师的课程思政教学能力。

2.思政课程改革：加强思政课程改革，创新教学方法和手段，提高思政课的吸引力和感染力。学校思政课教师积极探索案例教学、实践教学、线上教学等多种教学模式，引导学生积极参与课堂讨论和实践活动，增强了思政课的实效性。

3.思政队伍建设：加强思政队伍建设，选拔和培养了一批政治素质高、业务能力强的思政课教师和辅导员。学校定期组织思政课教师和辅导员参加培训和学习，提高他们的思想政治素质和业务水平。同时，学校还建立了思政课教师和辅导员激励机制，鼓励他们积极开展思政工作。

（三）安全工作

1.安全教育：学校高度重视安全教育工作，将安全教育纳入到学校教育教学计划中。通过开展安全教育主题班会、安全知识讲座、应急演练等形式，对学生进行交通安全、消防安全