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大豆杂交育种试题库及答案

一、选择题

1.大豆杂交育种中，去雄的最佳时期是（）

A.花前1-2天

B.开花当天

C.花后1-2天

D.花后3-4天

答案：A

2.大豆属于（）作物。

A.自花授粉

B.异花授粉

C.常异花授粉

D.以上都不对

答案：A

3.在大豆杂交育种过程中，选择优良单株一般在（）

A.F1代

B.F2代

C.F3代

D.F4代

答案：B

4.大豆杂交组合亲本组配的原则不包括（）

A.双亲优点多，缺点少，优缺点互补

B.双亲地理上距离远或生态类型差异大

C.双亲应具有较高的配合力

D.双亲必须是纯合自交系

答案：D

5.大豆杂交育种中，对杂种后代进行选择时，主要依据的是（）

A.表现型

B.基因型

C.细胞质基因

D.以上都不是

答案：A

二、填空题

1.大豆杂交育种的基本步骤包括______、亲本选择与选配、______、杂种后代选择、品种比较试验、区域试验和生产试验等。

答案：制定育种目标；杂交技术实施

2.在大豆杂交过程中，为了防止自花授粉，需要对母本进行______处理。

答案：去雄

3.大豆杂种后代的选择方法有系谱法、______和单子传代法等。

答案：混合法

三、判断题

1.大豆杂交育种时，父本不需要去雄。（）

答案：√

2.F1代大豆杂种通常表现出整齐一致的杂种优势，不需要进行单株选择。（）

答案：√

3.大豆杂交育种中，只要双亲有优良性状，其杂交后代一定能表现出双亲的优良特性。（）

答案：×

四、简答题

1.简述大豆杂交育种中亲本选择的要点。

答案：

-目标性状突出：选择具有育种目标所要求的优良性状，且这些性状遗传力较高、表现稳定的品种作为亲本。

-遗传基础广泛：双亲应具有不同的遗传背景，地理上距离远或生态类型差异大，这样可增加杂种后代的遗传变异范围。

-优缺点互补：双亲优点多，缺点少，且双方的缺点能够相互弥补，使杂种后代综合双亲优良性状。

-配合力高：亲本应具有较高的一般配合力，以提高杂种优势的水平和杂种后代出现优良类型的概率。

-适应性好：选择对当地自然条件和栽培条件有较好适应性的品种作为亲本，有利于杂种后代在当地环境下正常生长发育，提高选择效率。

2.简述大豆杂交的技术流程。

答案：

-选株：在开花前，从父本和母本群体中选择生长健壮、具有本品种典型特征的植株作为杂交亲本。

-整序：对母本植株上选作杂交用的花簇进行整理，去除已开放的花和发育不良的花蕾，只保留2-3朵即将开放的花蕾。

-去雄：在开花前1-2天，用镊子轻轻夹开龙骨瓣，将其中的10枚雄蕊全部摘除，注意不要损伤雌蕊。去雄后套上隔离袋，防止外来花粉污染。

-采粉：在父本花朵开放时，用镊子夹取花药，放在干净的培养皿或小纸袋中备用。

-授粉：在去雄后的母本花朵柱头分泌黏液时（一般去雄后1-2天），用镊子蘸取父本花粉，轻轻涂抹在母本柱头上，授粉要均匀充分。授粉后重新套好隔离袋，并挂牌标记杂交组合、授粉日期等信息。

-杂交后管理：杂交完成后，加强对杂交植株的管理，包括适当浇水、施肥、防治病虫害等，保证杂交种子正常发育成熟。成熟后及时收获杂交种子，并妥善保存。

五、论述题

1.论述大豆杂交育种中杂种后代选择的重要性及不同选择方法的特点。

答案：

杂种后代选择的重要性：

-定向培育优良品种：大豆杂交产生的杂种后代具有广泛的遗传变异，通过选择可按照育种目标，定向地选择具有优良性状组合的个体，逐步培育出符合要求的新品种。

-提高品种纯度：在杂种后代分离过程中，群体内个体间在基因型和表现型上存在很大差异，选择可去除不良个体，保留优良个体，逐渐提高品种的遗传纯度，使优良性状稳定遗传。

-创新遗传资源：在选择过程中，有可能发现一些具有独特优良性状的个体，这些个体可以作为新的遗传资源，为进一步的育种工作提供素材。

不同选择方法的特点：

-系谱法：

-优点：从杂种分离世代开始，对优良单株进行连续选择，各世代都有详细的系谱记录，遗传关系清晰。能够较早地集中精力对优良株系进行选择，可针对目标性状进行定向选择，有利于优良性状的稳定遗传。同时，在早期世代对单株进行严格选择，可及时淘汰不良类型，减少后期工作量。

-缺点：早期世代对单株选择要求严格，一些优良基因可能因与不良基因连锁而被淘汰，导致优良基因丢失。而且从分离世代开始大量选株