第11课《我们都是热心人》第1课时身边的热心人核心素养教学设计 2025道德与法治三年级上册.pdf

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第11课《我们都是热心人》第1课时身边的热心人

教材分析

本节课围绕“身边的热心人”展开，通过呈现生活中热心助人的场景、讲述雷锋及志愿者

的故事，引导学生感受身边的善意与关爱，认识热心助人的意义，激发学生乐于助人的情感与行

动意识。教材内容贴近生活，有助于培养学生的道德素养与社会责任感。

学情分析

三年级学生对“热心助人”有一定的感

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