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学校管理绩效考评自查汇报

尊敬各位领导、教授：

，我校在市教育局正确领导下，以“办人民满意学校”为宗旨，以“一切为了师生发展”为办学理念，以创建四星级一般高中为阶段目标，以绩效管理考评目标为具体工作指南，以学校三年发展计划为蓝图，切实有效开展各项工作，取得了可喜成绩。在接到**〔〕17号文件后，我校高度重视，成立了以校长和分管校长为正副组长迎检工作领导小组，数次召开校长办公会和行政会议，深入学习文件精神，对照各项标准，精心梳理总结本年工作，细致认真地准备迎检材料。经过总结，我们认为，我校较为出色地完成了本年度各项工作。现将关键工作汇报以下：

一、民主管理

1.加强班子建设，提升工作效率。

学校把“勤政廉政、依法行政、提升效率、促进发展”作为每一个班子组员追求目标，也作为考评班子组员关键依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体老师树立一面旗帜，凡要讨老师不做，自己首先不做；要讨老师做到，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大老师形成主动向上舆论气氛。具体要求班子组员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头推行职责，同时要求班子组员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头实施学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力强有力领导集体。

2.校务公开，民主治校。

我校主动开展廉政文化进校园活动，认真做好党务、校务、教务、财务四公开工作，主动推进学校民主政治建设。学校每学期教代会全部能正常召开，讨论经过学校重大决议；每学期进行一次民主理财并形成书面汇报。评优评先、晋职晋级、年度考评等，实施政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开，让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优异老师被推选出来，极大地调动了老师工作主动性。

3.文化引领，兼容并蓄

管理是一所学校发展基石，学校管理最终目标是提升办学质量、促进师生共同成长和学校可连续发展，达成文化治校管理境界。暑期新坝中学高中部并入，使学校师生人数激增，不一样学校不一样观念发生了碰撞。面对复杂校情，学校提倡“兼容并蓄”思想，引导全校老师开展学校精神大讨论，提出了“兼容并蓄、努力向上”学校精神，让全体老师“团结一家亲”。面对学校本就不宽裕办公场所，各位老师克服重重，充足利用有限空间做好教育教学工作，同时各办公室组员动脑筋、想措施，认真进行办公室部署，展现出各具特色办公室文化，也打造出了我校一道独特风景线。

二、立德育人

1.提升师德，身正为范

老师是立校之本，师德是教育之魂。我校重视以价值观教育为导向，凝聚老师人心，提升老师师德。学校利用每七天政治学习时间组织全体老师认真学习和教育教学相关法律法规，并完善了《**中学师德师风实施方案及考评措施》等一系列规章制度，和老师签署“廉洁从教、拒绝有偿家老师德承诺书”，严禁体罚和变相体罚学生。同时，学校完善日常量化考评监督机制，经过召开座谈会、发放调查问卷等方法，立即了解学生和家长对老师评价。学校还为每位老师建立师德档案，并作为评优评先关键依据，学校还重视学生评教工作，凡任教班级学生意见大、反响强烈老师一经查实，问题严重一律待岗，从而深入规范老师行为，树立良好老师形象。

2.聘用助理，自主管理

我校在坚持“本土德育、诗化德育、全员德育”育人方法基础上，尝试自主德育，面向全体学生聘用校长和中层助理，担任学校行风建设兼职监督员，搭建学校和学生沟通桥梁，让学生参与到学校各项制度要求制订过程中，参与各项活动组织和策划中，经过倾听学生心声，让学校各项制度要求更契合学生需要，让各项活动开展更受学生欢迎，为学生自我管理、自我发展和自我成长提供了更宽广舞台，使学生真正实现由“被管理者”向“管理者”转变。

3.依靠活动，育人于娱。

学校借助每十二个月一度诗歌月、阳光体育节和文体艺术节，开展诗词创作比赛、诗歌朗诵大赛、书本剧演出、篮球对抗赛、趣味定向跑等一系列活动，同时举行演讲比赛、辩论赛、元旦文艺汇演等，重视学生体艺专长挖掘和培养，经过丰富多彩专题活动，搭建学生展示多元平台，丰富校园生活，提升学生综合素质。我校笛筝重奏《春到湘江》获市中学生文艺汇演器乐类一等奖，学校女子乒乓球队获团体总分第一名。

4.优化环境，润物无声。

学校重视发挥环境对人成长潜移默化作用。各班依据本班班情部署班级文化，经过给班级命名、设计班徽等形式彰显班级特色。学校定时制作专题宣传展牌、考试优胜榜、各类大赛获奖作品展和更新电子显示器和口号条幅，让学生感受到教育无处不在。学校投入资金和人力进行校园网改造工程，网站内容丰富，更新立即，为老师教学、学生学习和学校管理搭建了良好平台。同时，学校成立了新校区校园文化建设小组，发动全体教职员结合新校区现有条件和我校办学特色，开展学校精神大讨论，对现有办学理念、三风一训进行重新整合和提炼，形成共识。同时对新校区文化