安全记心上（第三课时）小学三年级上册道德与法治讲学PPT课件.pptxVIP

安全记心上（第三课时）年级：三年级学科：道德与法治（统编版）

道德与法治教学内容本次“安全记心上”第三课时教学以“掌握居家与户外安全技能，增强自我保护意识”为核心，契合三年级上册学生认知特点。开篇回顾前两课时校园安全知识，播放“安全守护”短片，呈现居家用电规范、户外防溺水、交通出行避险的实景画面，穿插学生课前绘制的“安全隐患排查图”，提问“这些安全场景你遇到过吗？居家和户外还有哪些需要注意的安全问题呀？”，强化安全认知。接着开展“安全技能分享会”，学生结合生活经验交流“独自在家不给陌生人开门”“过马路走人行横道看红绿灯”“远离野外水域”，老师用图文卡片梳理“居家安全、交通出行、户外防护”三类核心技能，现场示范“正确使用电器、溺水自救呼救”的方法，补充“遇到火灾拨打119、迷路找警察求助”等实用知识，分享“小宇遵守交通规则避免意外的故事”。随后聚焦“安全应急小技巧”，通过情景模拟演示“居家燃气泄漏及时开窗关阀”“户外与家人走散原地等待”，纠正“用湿手碰插座、在马路边追逐打闹”等危险行为，强调“安全无小事，时刻记心上”。互动环节组织“安全知识闯关赛”，分组抢答安全问题、模拟应急场景；开展“安全标志认一认”，识别禁止攀爬、小心触电等标志。实操任务让学生完善“家庭安全手册”，记录居家安全注意事项；制作“安全提醒卡”，写下应急电话和自救口诀。最后总结“掌握安全技能、提高警惕，才能守护自己和他人”，集体齐诵“安全拍手歌”，为表现出色的小组贴“安全小卫士”贴纸。课后布置“家庭任务”，和家长一起排查家中安全隐患，制定家庭安全约定，通过技能学习与实践模拟，让学生将安全牢记心间。

猜谜语道德与法治三年级

猜谜语红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然物)道德与法治三年级

看视频：思考“火灾”会给人们带来哪些危害？三年级道德与法治

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三年级道德与法治烧毁房屋伤人性命损失财产我想说，火灾……失去亲人

三年级道德与法治生活中遇到火灾时，我们该怎么办？

三年级道德与法治三年级道德与法治消防安全大闯关要求：小消防员不仅要说出具体的逃生方法，还要说清楚为什么这样做？

三年级道德与法治小刚为什么这样做呢？请你仔细观察小刚是怎样做的？着火啦……

三年级道德与法治这样做有什么好处呢？小刚用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物，弯腰向安全出口走。着火啦……

三年级道德与法治披湿衣物能减少高温烫伤皮肤。找准安全出口便于快速离开火场。用湿毛巾捂住口鼻能减少吸入有毒或高温气体。

三年级道德与法治火灾中，被困人会吸入有毒或高温气体导致昏迷；因此不能够迅速脱离火场而被烧伤死亡。火灾中大量人员死亡原因调查知识窗

三年级道德与法治试一试学做“防毒面具”1

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三年级道德与法治

三年级道德与法治为什么不可以乘坐电梯逃生？不行，要走楼梯逃生。小刚，咱们坐电梯赶快离开这里。

三年级道德与法治发生火灾时，一旦断电，会被困在电梯里。困在电梯里，就会陷入新的危险。

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三年级道德与法治关上房门，防止大火和浓烟进来！打开门，消防员叔叔才能进来解救我们！门已经发烫了！

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三年级道德与法治在室内时，用湿布堵门缝，向门上泼水降温。

三年级道德与法治应急逃生小知识救命！着火啦！快救救我！

三年级道德与法治应急逃生小知识向窗外呼救救命！着火啦！快救救我！

三年级道德与法治不能耽误时间！我的游戏机！生命最重要！财物？生命？

三年级道德与法治求救报警有方法这样报警行吗？

三年级道德与法治你觉得怎样才能准确地说清着火的情况呢？交流

三年级道德与法治说清起火原因、火势大小。说清着火地点，哪个位置着了。你觉得怎样才能准确地说清着火的情况呢？交流

三年级道德与法治正确报警很重要！有效报警来救助

三年级道德与法治

三年级道德与法治影响真正需要救助的人。我想拨个119试试看会有用吗？谎报火警违法！

三年级道德与法治《中华人民共和国消防法》规定谎报火警属于违法行为。依照《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定，谎报者将被处以5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或