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初级社会工作者实务考试试题及答案

一、单项选择题

1.社会工作者小李在社区开展青少年服务时发现，一些青少年在课余时间无所事事，经常沉迷于网络游戏。为了改变这一状况，小李决定组织开展“青少年兴趣培养小组”活动。小李的这一做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是（）

A.解救危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.解决社会问题

答案：C

解析：促进发展的目标就是要实现人与社会环境的相互协调，使个人和社会都能更好地发挥功能。当一个人或一群人遇到困难时，社会工作者就会施以援手，通过增加知识、学习技能等方式使个人得到发展，实现自己的人生目标。本题中，小李组织开展“青少年兴趣培养小组”活动，帮助青少年培养兴趣，促进他们的发展，体现了社会工作在服务对象层面促进发展的目标。而解救危难是指当个体的生命受到威胁、个人的基本生活受到严重伤害时需要社会工作者的介入；缓解困难是指帮助有困难、有需要的人缓解压力、克服困难；解决社会问题是社会工作在社会层面的目标。所以本题选C。

2.下列关于老年人特点的表述，不正确的是（）

A.生理老化先于心理老化

B.老年人爱回忆往事

C.老年人的液态智力比结晶智力高

D.老年人的思维呈衰退趋势

答案：C

解析：老年人的智力分为结晶智力和液态智力。结晶智力是人们知识和经验的结晶产物，是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力。它受制于各种感觉、运动等系统功能的影响。老年人的结晶智力比液态智力要高，因为结晶智力可以随着时间的推移和经验的积累而增长，而液态智力会随着年龄的增长而有所下降。生理老化先于心理老化是老年人的一个特点；老年人爱回忆往事也是常见现象；随着年龄增长，老年人的思维呈衰退趋势。所以本题选C。

3.儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。因此，对这些环境中的要素进行调整，在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有（）

A.发展性

B.探索性

C.可塑性

D.模仿性

答案：C

解析：儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。儿童具有很大的可塑性，环境对儿童的心理发展有着重要的影响。通过对环境要素进行调整，可以在一定程度上影响儿童的心理成长。发展性强调儿童在成长过程中不断发展变化；探索性侧重于儿童对周围世界的探索行为；模仿性是指儿童会模仿他人的行为等。本题强调环境对儿童心理成长的影响体现的是可塑性，所以选C。

4.社会工作者小张在为社区残疾人提供服务的过程中，经常为服务对象提供转介服务。在转介前，小张应向新服务机构提供（）

A.服务对象的健康检查报告

B.服务对象的个人财务资料

C.服务对象的社会交往情况

D.服务对象的简要情况

答案：D

解析：在转介前，社会工作者需要向新服务机构提供服务对象的简要情况，包括基本信息、问题描述等，以便新服务机构能够快速了解服务对象的大致情况，为其提供合适的服务。而服务对象的健康检查报告、个人财务资料、社会交往情况等属于较为隐私和详细的信息，在转介时不需要全部提供，可能会涉及到服务对象的隐私问题。所以本题选D。

5.某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是（）服务。

A.生活保障

B.健康健全

C.居家养老

D.日托照料

答案：A

解析：生活保障服务主要是为老年人提供基本的生活照料，如送餐、洗衣、家居清洁等，以满足他们的日常生活需求。本题中“温馨夕阳”服务项目为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务，属于生活保障服务。健康健全服务主要侧重于老年人的健康护理、康复等方面；居家养老是一种养老模式，强调老年人在家中接受养老服务，但本题重点强调的是提供的具体生活照料服务；日托照料是指老年人白天在特定场所接受照料服务。所以本题选A。

6.社会工作者小王在社区走访中发现，有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑。他们对社会工作者的态度很友好，但对社区的归属感不强。为了增强这群年轻人的社区归属感，小王下列做法中，恰当的是（）

A.为他们提供轮滑场地和设备

B.邀请他们参加社区举办的活动

C.与他们一起讨论轮滑技巧

D.记录他们的活动情况

答案：B

解析：增强社区归属感可以通过让居民参与社区活动，增进他们与社区的联系和互动来实现。邀请这群年轻人参加社区举办的活动，能够让他们更好地融入社区，增加对社区的了解和认同，从而增强社区归属感。为他们提供轮滑场地和设备、与他们一起讨论轮滑技巧，主要是在满足他们轮滑活动的需求，对增强社区归属感的作用不直接；记录他们的活动情况也不能有效增强他们的社区归属感。所以本