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小学科学教学中培养学生论证能力的实践案例研究论文.docx

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    小学科学教学中培养学生论证能力的实践案例研究论文

    摘要：本文以小学科学教学为背景，探讨如何在教学实践中培养学生的论证能力。通过具体案例的分析，提出相应的教学策略和方法，旨在为我国小学科学教育提供有益的参考。

    关键词：小学科学教学；论证能力；实践案例；教学策略

    一、引言

    （一）1.科学教学中论证能力的培养意义

    在当今科技飞速发展的时代，科学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。科学教学作为培养小学生科学素养的关键环节，不仅要求学生掌握科学知识，更要培养他们运用科学方法、科学思维解决问题的能力。论证能力是科学素养的核心要素之一，它要求学生在面对问题时，能够运用科学方法进行推理、分析、判断，形成合

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