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小学科学探究式学习中的实验记录与反思教学论文
摘要:本文以小学科学探究式学习为背景,探讨实验记录与反思在教学中的重要性及其对培养学生科学素养的作用。通过分析实验记录与反思在科学探究过程中的价值,提出相应的教学策略,旨在提高学生的实验操作能力、观察能力和思维能力。
关键词:小学科学;探究式学习;实验记录;反思;科学素养
一、引言
(一)实验记录在小学科学探究式学习中的重要性
1.实验记录有助于培养学生严谨的科学态度
在小学科学探究式学习中,实验记录是一种记录实验过程、结果和心得体会的方式。通过实验记录,学生能够更加严谨地对待实验,遵循科学方法,逐步形成科学的思维方式。这种严谨的科学态度对于学生
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