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小班健康活动《躲开危险》演讲人：日期:

目录02教学准备01教学目标03教学内容04活动安排05教学总结

01PART教学目标

教育幼儿认识交通信号灯、斑马线等交通规则，了解过马路时需左右看、走斑马线等安全知识。引导幼儿认识食品包装袋上的安全标志，了解食品保质期和食用方法，避免食用过期或有毒食品。教育幼儿认识火源和易燃物品，了解火灾的危害和逃生方法，如不靠近火源、不玩火等。让幼儿了解家中可能存在的危险物品和场所，如插座、煤气灶、阳台等，并告知其安全使用方法。了解生活中常见的危险因素和危险场所交通安全食品安全火灾安全居家安全

学习如何躲避危险并保证自身安全交通安全教育幼儿在过马路时要左右看，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯灾安全教育幼儿遇到火灾时要冷静，迅速逃离火场，并寻求成人帮助，同时了解基本的灭火方法。食品安全培养幼儿良好的饮食习惯，不食用过期、腐烂、变质的食品，以及不随意购买小摊上的食品。居家安全教育幼儿不随意触碰电器、煤气等危险物品，不攀爬阳台、窗户等高处，避免发生意外。

增强保护自己的意识和能力培养幼儿的安全意识01通过游戏、故事等形式，让幼儿了解安全知识，增强自我保护意识。提高幼儿的自救能力02教育幼儿在遇到危险时，要勇敢、冷静地面对，并尝试寻求帮助或自救。增强幼儿的身体协调能力03通过体育活动和游戏，提高幼儿的身体协调能力和反应能力，使其在遇到危险时能够迅速做出反应。培养幼儿的责任心和自我保护意识04教育幼儿要珍惜自己的生命，不要随意做危险的事情，并学会保护自己的安全和健康。

02PART教学准备

演示器火灾逃生演示器用于演示火灾发生时的正确逃生方式。交通安全演示器触电演示器模拟道路交通场景，教授孩子如何安全过马路。展示触电的危险性及如何避免触电。123

危险物品识别通过图文并茂的方式，详细讲解安全规则和注意事项。安全规则讲解急救知识介绍简要介绍一些基本急救知识，如止血、包扎等。展示各类危险物品的图片，让孩子识别并了解危险性。预先准备好的PPT资料

互动课件安全小卫士游戏让孩子扮演安全小卫士，找出并纠正不安全行为。030201危险场景模拟模拟危险场景，让孩子在模拟中学习如何应对危险情况。安全知识问答通过问答形式，检查孩子对安全知识的掌握情况。

03PART教学内容

厨房、浴室、阳台等地方可能存在危险，小孩要远离。第一课：危险的场所家里危险区域街道、商场、游乐园等场所可能存在交通、摔倒、迷路等危险，需保持警觉。公共场所安全隐患楼梯、电器、体育器材等地方可能存在安全隐患，需注意使用。学校潜在危险

第二课：危险的因素交通安全过马路时、乘坐交通工具时需遵守交通规则，不闯红灯、不随意穿行。火灾危险不玩火、不接触易燃物品，学习正确的火灾逃生方法。食品安全不乱吃陌生人的食品，注意食品保质期和卫生情况，避免食物中毒。

遵守规则学习并遵守各种安全规则，如不靠近危险区域、不触摸危险物品。第三课：如何躲避危险并保证自身安全自救自护学会基本的自救自护技能，如火灾逃生、呼救、简单的伤口处理等。提高警觉时刻保持警觉，不轻信陌生人，不接受陌生人的礼物或帮助。

04PART活动安排

活动一：危险场所的识别与应对识别危险场所通过图片、视频或实地参观的方式，让孩子们了解哪些场所是容易发生危险的，比如火源、水池、楼梯等。危险场所的安全规则危险场所的紧急应对教育孩子们在危险场所要遵守的安全规则，如不靠近火源、不在水池边玩耍、上下楼梯要扶好扶手等。让孩子们了解在危险场所遇到紧急情况时的应对措施，如遇到火灾要迅速逃离并呼叫救援、落水时要大声呼救等。123

识别危险因素让孩子们了解预防危险因素造成伤害的方法，如不触摸电器、不玩刀具、不随意吃药等。危险因素的预防危险因素的报告教育孩子们在遇到危险因素时要及时报告给老师或家长，以便及时采取措施。教育孩子们识别常见的危险因素，如火、电、刀具、药品等，并了解它们的危害。活动二：危险因素的识别与应对

活动三：模拟危险场景的应对演练火灾逃生演练模拟火灾场景，教孩子们如何迅速逃离火源并呼叫救援，同时教孩子们使用灭火器等简单灭火器材。030201地震逃生演练模拟地震场景，教孩子们如何在地震中保护自己，如躲避在桌子下、床下等坚固的家具旁边，以及如何进行自救和互救。急救技能演练教孩子们一些简单的急救技能，如止血、包扎、人工呼吸等，并模拟实际情况进行演练，以提高孩子们的应急处理能力。

05PART教学总结

让学生识别和命名家中和学校中的常见危险源。回顾教学目标认识危险通过模拟危险情境，让学生学习如何正确应对和躲避危险。危险情境模拟教授基本的安全技能，如火灾逃生、食品安全等。安全技能学习

在日常活动中不断提醒学生注意安全，培养安全意识。强调安全意识和自我保护能力的重要性安全意识培养教育学生如何在危险情况下保护自